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水平一篮球课教案

1、课堂常规。

2、检查着装，安排见生。

3、徒手操

4、热身跑

方法：原地高抬腿，小碎步，后踢腿，听见发令后变冲次

跑。

教师活动：

1、体育委员整队，报告出勤人数。

2、师生问好！

3、见生随堂听课。

4、放松心情，按要求完成。

5、充分活动下肢主要肌群、韧带和主要关节。

学生活动：

组织形式：

男生：×

女生：○

教师：△

要求：快、静、齐；精神饱满。

1、指导见生分组并为本组当好啦啦队，摇旗呐喊、加油

助威。

2、教师带领学生一起做。

3、师生互动。

一、小篮球：原地运球

教法：教师示范各项感组织形式：

1、正确掌握运球的部位要领：手指弯曲，掌心贴紧球体，

手肘微屈，球在腰部以下。方法：左右手交替运球，掌握基本

的运球技巧。重点目的：手脚配合协调，手与对球的控制能力。

2、腕部运球要领：手腕发力，手指控制球的方向。方法：

左右手交替运球，掌握腕部运球技巧。重点目的：提高运球的

速度和灵活性。

二、抱球接力跑

教法：教师示范各项感组织形式：

1、讲解游戏方法与规则。

2、提出游戏要求。

方法：学生分组进行接力比赛，每组抱球跑到终点后交给

下一个人，最后完成比赛。重点目的：培养团队合作精神，提

高身体协调性和反应能力。

结束部分

1、放松；

2、小结；

3、下课。

篮球课教案

教学目标：

1、让每一位学生积极参与研究和练，初步了解篮球运动；

2、培养学生合作意识和个性表现能力；

3、重点在练中注意判断来球方向，难点在练中既要抛好

球又要接好球。

教学内容：

开始部分

1、课堂常规，检查着装，安排见生。

2、球操：两手持球交替绕头、绕腰、绕腿、胯下绕8字，

放松心情，活动下肢主要肌群、韧带和关节。

主要部分

1、原地体前运球：左右手运球，两人一组看谁拍的多。

2、原地体侧运球：左右手运球，两人一组看谁拍的多。

3、运球接力跑：组织形式为小组竞赛，教师讲解游戏方

法与规则，提出游戏要求，组织学生进行抛接球练。

结束部分

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

教学方法：

1、指导见生分组并为本组当好啦啦队，摇旗呐喊、加油

助威，师生互动。

2、讲解动作要领、示范练方法，组织观察对比学生原地

运球方法，小组讨论成功秘诀，总结归纳方法，个别指导纠错，

手势引导原地运球组织形式。

3、教师引导学生进行单人抛接球的练，组织学生进行两

人的抛接球练散点，尝试多人抛接球练。

教学要求：

1、快、静、齐，精神饱满。

2、在练过程中，注意判断来球方向。

3、难点在练中既要抛好球又要接好球。

器材：

篮球

课时：

四课时

教材：

1、原地传球接力

2、抛接球

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进行修正和删除。修正后的文章如下：

本篇篮球课教案共分为三个部分：基本部分、结束部分和

下课部分。在基本部分中，学生将进行原地传球接力和抛接球

练，以及研究投篮动作方法和简单的动作技能。在结束部分中，

学生将进行放松和小结。最后，在下课部分结束本节课程。

基本部分：

一、原地传球接力：男、女生分成两个组，进行头顶传接

球和胯下传接球练，看谁传得又快又稳。

二、抛接球：学生将进行自己抛接球练，两人一组面对面

3米距离互相抛接球，以及多人进行抛接球练。

结束部分：

一、放松：学生进行身体放松活动，放松下肢主要肌群、

韧带和主要关节。

二、小结：教师总结本次课的情况。

下课部分：

学生下课。