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第六章教师集体中的道德问题;一、教师劳动的形式决定了教师集体在教育中的意义;二、教育劳动本身的复杂性
决定了教师集体在教育中的意义;;;三、教师个体的局限性
决定了教师集体在教育中的意义;四、教师集体的固有特点
决定了教师集体在教育中的意义;;;讨论：;;;一、由于教育劳动的分工所导致的矛盾;二、由于个体的差异所导致的矛盾;三、作为不同的利益主体所导致的矛盾;四、传统自然经济的影响所导致的矛盾;五、社会转型时期
某些特点的过度强化所导致的矛盾;讨论：;;一、尊重同事
;2.尊重同事道德标准的具体要求;;(6)领导与教师的相互尊重;领导尤其应尊重教师;二、团结协作,开展有益的工作竞争;2.以道德的手段
在教师集体中开展有益竞争;讨论
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