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第二单元循环的水（单元测试）-2023-2024学年科学六年级上册大象版（2017）A

一、选择题

1．下雪是一种常见的天气现象。雪主要由（????）组成。

A．水蒸气 B．小水珠 C．小冰晶

2．在模拟霜的形成实验中，在碎冰中加入适量的食盐，目的是（????）。

A．吸收热量

B．降低温度，加速水蒸气凝结

C．增加空气中水蒸气的含量

3．地球上水循环的过程可以用（????）来表示。

A．概念图 B．气泡图 C．维恩图

4．在“流水对地表形态的影响”模拟实验中，对泥沙在坡底部淤积的原因表述不正确的是（????）。

A．坡度骤减 B．水流速度减缓 C．泥沙风化

5．夏天，每当自来水管壁“出汗”时，过一会儿就会下雨，这说明（????）。

A．自来水管中的水很热

B．自来水管能预测天气

C．空气中水蒸气的含量较高

6．下列有关天气现象说法不正确的是（????）。

A．霜可以出现在寒冷一天的任何时候

B．云、雾、雨等天气现象都和水有关

C．不同的天气现象是在不同的温度条件下形成的

二、填空题

7．小水滴或小冰晶在云里相互、，变成越来越大的水滴。

8．地球上的水在()、()及()之间处于不间断的循环之中，水的这种循环产生了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。

三、判断题

9．云可以把来自海洋的水运送到陆地，也可以把来自南方的水运送到北方。()

10．流水的力量虽然大，但不足以侵蚀地表。()

11．水滴的大小差异很大，一滴雨中含有的水量大概是云中小水滴的100万倍。()

12．雾的形成需要潮湿和温暖的条件。()

13．雨和雪形成的原因相似。()

四、实验题

14．实验目的：

探究雾和云是怎样形成的。

实验材料：温水、烧杯、冰块、三脚架等。

实验过程：

（1）在烧杯中倒入不冒“白气”的温水，把冰块接近杯口时，发现“雾”；把冰块移开，发现“雾”。（选填：消失、出现）

（2）他们猜想：“雾”是杯中的水蒸气遇到形成的。

（3）根据上述实验的这一猜想，可以得出：自然界的雾和云都是空气中的水蒸气结成的或，它们聚集在一起，飘浮在空中。在高空的是。离地面较近的是。

五、综合题

15．请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。

（1）在自然界中，水能以()、()、()三种状态存在。

（2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会()变成水蒸气，水蒸气上升遇冷()成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。

（3）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。（至少写2条）

例如：雪融化成水由固态变成液态、、。

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参考答案：

1．C

【详解】雪来自云中的小冰晶。当云层中的水蒸气较多时，云层中的小冰晶会不断堆积；大到云层托不住的时候，就会下降。如果这时低空的气温在0℃以下，小冰晶在降落的过程中不会融化，这就是雪。

2．B

【详解】用冰降温的原理是冰在融化的过程中要吸热，自然使得温度下降，从而达到制冷的作用。所以在模拟霜的形成实验中，往碎冰堆里放食盐，目的是降低温度，加速水蒸气凝结。

3．A

【详解】地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，其中占地球总水量最多的是海洋水。地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。地球上水循环的过程可以用概念图来表示。

4．C

【详解】由坡顶部和坡中部的实验现象，水流急，对地表的侵蚀作用大，出现了沟壑和峡谷；在底部坡度骤减，坡底部和平地的水流变慢，发生沉积现象，实验现象想到了冲积平原。

5．C

【详解】夏天自来水管壁大量“出汗”并不是管内的水渗漏，而是自来水管大都埋在地下，水的温度较低，空气中的水蒸气接触水管，就会放出热量“出汗”，这说明空气中水蒸气的含量较高，遇到温度低的自来水管壁会发生凝结“出汗”，每当自来水管壁“出汗”，过一会儿就会下雨。

6．A

【详解】天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等。

A、当夜晚的气温急剧降低到0°C以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜，选项观点错误。

B、地球上的水在固态、液态及气态之间处于不间断的循环之中，水的这种循环产生了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。所以云、雾、雨等天气现象都和水有