高中数学同步课件 等比数列前n项和的性质及应用.pptxVIP

高中数学同步课件 等比数列前n项和的性质及应用.pptx

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;;;一、等比数列前n项和公式的函数特征;等比数列前n项和公式的函数特征;;2.当公比q=1时,因为a1≠0,所以Sn=na1,Sn是n的正比例函数.;等比数列前n项和公式的结构特点即qn的系数与常数项互为相反数.;数列{an}的前n项和Sn=3n-2.求{an}的通项公式,并判断{an}是否是等比数列.;;(1)已知Sn,通过an=求通项公式an,应特别

注意当n≥2时,an=Sn-Sn-1.当n=1时需验证是否满足此式.

(2)若数列{an}的前n项和Sn=A(qn-1),其中A≠0,q≠0且q≠1,则{an}是等比数列.;已知等比数列{an}的前n项和Sn=(1-2λ)+λ·2n,则λ等于

A.-1 B.1

C.2 D.3;二;;提示Sn,S2n-Sn,S3n-S2n…仍成等比数列,证明如下:

当q=1时,结论显然成立;;故有(S2n-Sn)2=Sn(S3n-S2n),

所以Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比数列.;;(1)数列{an}为等比数列,Sn为其前n项和,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n…仍构成等比数列(公比为-1且n为偶数除外).

(2)若{an}是公比为q的等比数列,则Sn+m=Sn+qnSm(n,m∈N+).;等比数列前n项和的“片段和”性质成立是有条件的,即Sn≠0.;;;;;记等比数列{an}的前n项和为Sn,若S4=3,S8=9,则S12等于

A.12 B.18

C.21 D.27;等比数列前n项和的“奇偶项”性质;;提示若等比数列{an}的项数为2n,则

其偶数项和为S偶=a2+a4+…+a2n,

其奇数项和为S奇=a1+a3+…+a2n-1,;若{an}是公比为q的等比数列,S偶,S奇分别是数列的偶数项和与奇数项和,则:;若等比数列{an}共有奇数项,其首项为1,其偶数项和为170,奇数项和为341,则这个数列的公比为_____,项数为_____.;;已知等比数列{an}的公比q=,且a1+a3+a5+…+a99=90,则a1+a2+a3+…+a100=_____.;1.知识清单:

(1)等比数列前n项和的函数特征.

(2)等比数列前n项和的“片段和”性质.

(3)等比数列前n项和的“奇偶项”性质.

2.方法归纳:公式法、分类讨论法.

3.常见误区:应用“片段和”性质时易忽略其成立的条件.;随堂演练;1;2.设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S10∶S5=1∶2,则S15∶S5等于

A.3∶4 B.2∶3

C.1∶2 D.1∶3;3.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,S4=1,S8=3,则a9+a10+a11+a12等于

A.8 B.6

C.4 D.2;4.若等比数列{an}共有2n项,其公比为2,其奇数项和比偶数项和少100,则数列{an}的所有项之和为_____.;课时对点练;1.已知一个等比数列的项数是偶数,其奇数项之和为1012,偶数项之和为2024,则这个数列的公比为

A.8 B.-2

C.4 D.2;1;1;3.等比数列{an}的前m项和为4,前2m项和为12,则它的前3m项和是

A.28B.48C.36D.52;1;5.已知等比数列{an}共有2n+1项,奇数项之积为100,偶数项之积为120,则an+1为;6.(多选)下列说法正确的是

A.若数列{an}是等差数列,且am+an=as+at(m,n,s,t∈N+),则m+n

=s+t

B.若Sn是等差数列{an}的前n项和,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等差数列

C.若Sn是等比数列{an}的前n项和,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比数列

D.若Sn是等比数列{an}的前n项和,且Sn=Aqn+B(其中A,B是非零常数,

n∈N+),则A+B=0;1;1;7.已知等比数列{an}共有2n项,其和为-240,且(a1+a3+…+a2n-1)-(a2+a4+…+a2n)=80,则公比q=_____.;8.设{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比为q的等比数列,已知数列{an+bn}的前n项和Sn=n2-n+2n-1(n∈N+),则d+q的值是_____.;9.设数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且数列{Sn}是以c(c0)为公比的等比数列.

(1)求数列{an}的通项公式;;1;1;1;11.在等比数列{an}中,已知S30=13S10,S10+S30=140,则S20等于

A.90B.70C.40D.30;1

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