湘教版地理初中七年级下册教案-8.1 日本8.pdfVIP

日本教案第一课时（湘教版）

课题日本教案第一课时课型新授课时1

1通过阅读各种地图以及各种日本自然、社会、文化方面的图片，使学生了解日本的自然

教

环境特点。

学

2.通过读“东亚地图”“日本政区图、日本地形图”，及北京和东京的气候比较图表，“使

目

学生了解日本的自然状况并进一步培养学生的读图技能。

标

重点领土、地形、气候、资源的特征难点自然环境的特点

教法讨论、交流、互动教具地图

程序教师活动学生活动

激

情

播放日本歌曲《北国之春》欣赏歌曲

导

入

（过渡）大家刚才听到的是日本民歌《北国之春》，大家对1、学生回答

日本了解多少？

（总结）对日本大家比较熟悉，但没有形成系统的认识，今

学

天咱们来系统学习下这个国家。

生

一、领土范围（出示世界地图）2、学生指出日本的位置

自

日本领土特点：岛国，3000多个岛屿。并思考领土特点。

主

四大岛屿：北海道、本州、四国、九州3、上黑板指出四大岛并

学

二、位置（经纬度、海陆、半球）填图。

习

1、海陆位置：东临太平洋、西临日本海、与俄罗斯、4、分组讨论日本位置特

和

朝鲜、韩国、中国隔海相望。点（经纬度、海陆、半

探

2、半球位置：东半球、北半球。球）

究

3、经纬度位置：30°N-45°N，130°E-145°E5、上黑板据图描述日本

位置。

填图练习6、讨论思考填图。

学三：气候特征

生合作讨论思考：据东京与北京气候比较表回答问题：

自1、a、b两图分别表示哪个城市？7、结合课本思考讨论问

主2、气温：夏季：北京比东京（），冬季：北京比东京（）题。

学3、降水：东京比北京（）

习特点：（1）海洋性突出

出示季风气候图，提问：日本气候的另外一个特点？

（2）季风气候显著。

提示：南部为亚热带季风气候，北部为温带季风气候。

出示图片：日本樱花开放时空分布图

和思考：为什么南北樱花开放时间差异大？（纬度不同，热量学生思考回答

探不同。）

究出示图片：台风

结论：日本气候最后一个特点：受台风影响大。

转折：台风会带来很多坏处，是日本自然环境的一个不

好方面，那么日本自然环境还有什么不好方面？（火山、地

震）