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湘教版七年级地理教材分析

教材分析是所有教学活动的起点,七年级地理教师在课程标准的

指导下,以教材为依托,灵活的选择教学内容,帮助学生完成教学目

标。下面是店铺为大家整编的湘教版七年级地理教材分析,感谢欣赏。

湘教版七年级地理教材分析范文

一、教材分析

湘教版七年级上册地理以世界地理为主要内容,包括世界自然地

理与世界人文地理的基础知识。共计五章,16节:第一章《让我们走进

地理》,第二章《地球的面貌》,第三章《世界的居民》,第四章

《世界的气候》,第五章《世界的发展差异》。

《地球的面貌》这章主要包括认识地球、世界的海陆分布、世界

的地形、海陆变迁四部分内容,是学习地理的基础。

《世界的居民》属于人文地理的内容,阐述世界的人口、人种、

语言、宗教、聚落以及世界文化遗产的保护。

《世界的气候》这章包括天气和气候、气温和降水、影响气候的

主要因素、世界主要气候类型四部分内容,是后面学习区域地理及中

国地理的基础之一。

在前面各章的基础上,《世界的发展差异》这章引入世界的发展

差异,国际合作,国际组织等政治经济概念,为学生以后学习各大洲、

认识国家和地区的人文地理概况起到基础性作用。

二、学生学情分析

刚刚升入七年级的初中学生,在小学学习中,接触了一些地理知

识,但比较零碎。地理作为一门独立的学科,他们还是第一次接触,

很多学生不知道应该如何学习地理,加到7个科目,学习压力加大,

小学的学习方法、学习习惯都要有所改变,而我校很多学生的小学时

期的学习习惯都比较不好。所以,初一上学期以培养良好的学习习惯

为目标,掌握最基础的地理知识。由于地理课是学生第一次接触,学

生有新鲜感,教师要抓住这一点,上好第一节课,注重培养兴趣,打

一个良好开端。三、教材重难点分析及措施

本册书重点需要掌握的内容有:地图的判读方法;认识地球的面貌

及海陆分布;世界的地形;世界的气候。

难点:认识地球(地球空间概念的构建,如经纬网的判读),地形图

读图能力培养,世界气候。应对策略:

1、认真备好每一节课,努力讲好每一节课,提高课堂效率。以基

础学习为主要目标。努力将课程讲解的浅显易懂,照顾多数学习能力

较差的学生。

2、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,

为地理课件的制作准备充分的素材。

3、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教

学水平。

4、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。

5、每次考试后,全面做好每个班级的质量分析。注意发现教学和

学生

学习中存在的问题并及时解决。四、教学进度

周次授课内容1-2第一章让我们走进地理3-4

第二章第一节认识地球

5-6国庆节放假;第一次月考

7-8第二节世界的海陆分布-第四节海陆变迁9第三章第一节世

界的人口;第二节世界的人种10期中考试

11第三节世界的语言与宗教;第四节世界的聚落12第四章第一

节天气和气候;第二节气温和降水13第三节影响气候的主要因素14

第三次月考

15-17第四节世界主要气候类型;第五章18-

复习;期末考试

湘教版七年级地理教学计划

一、指导思想

在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,高效地

完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务

能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学

生从“学会地理”,走向“会学地理”。

二、教材内容与章节

本学期的教学内容,共计五章,16节:第一章《让我们走进地理》,

第二章《地球的面貌》,第三章《世界的居民》,第四章《世界的气

候》,第五章《世界的发展差异》。

三、教学目标及要求

1.认识地球形状及大小,会使用地球仪,了解经纬线和经纬度,

能使用经纬线判别方向,能使用经纬度确定位置。

2.认识地球自转和公转及其地理现象和意义,知道五带的划分及

各带特征。

3.学会使用地图,能读懂等高线地形图,能绘地形剖面图。

4.牢记七大洲、四大洋的名称和位置,认识海陆变迁,了解板块

学说。

5.知道天气与气候的区别,了解影响气温和降水的因素,了

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