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高校思政教育与学生管理工作研究-学生管

理论文-管理论文

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前言

对于当代大学生来讲，在吸取知识，不断提升自身、完善自我的过程

中，需要树立正确的人生观、世界观以及价值观，从而才能在复杂多

变的社会环境中，坚定思想、实事求是、稳重务实，进而实现身心的

健康发展。要想实现自身的价值，立足于社会中，不仅需要有健康的

身体做支撑，同时也需要有健康的心理来调解矛盾，化解压力，从而

才能坚定目标勇往直前。而这就需要高校在实施教育的过程中，重视

思政教育并加强思想教育，实现对大学生的有效管理，因此，实现思

政教育与学生管理工作的和谐前进以提升管理工作的实效性，是当前

高校教育工作的重中之重。

一、目前高校思政教育工作与学生管理工作所呈现出的问题

（一）思政教育过于重视理论致使管理工作问题凸显

当前，高校思政教育普片存在着“本本主义”的教学现象，在教学过程

中过于重视教材中理论知识的传授，这种灌输填鸭式的思政教育，不

仅了现实，还忽视了学生的实际需求，对于学生本身思想变化了解

不够深入，进而也无法作用于学生的思想，难以达到思政教育的目的。

忽视学生主体地位的思政教育，定然无法及时实现对学生思想的指导，

从而就会为学生管理工作的开展带来不可避免的问题。