2025高考生物总复习人体的内环境与稳态.docVIP

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第33讲人体的内环境与稳态

课标内容(1)说明血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成高等动物细胞赖以生存的内环境。(2)阐明机体细胞生活在内环境中,通过内环境与外界环境进行物质交换,同时也参与内环境的形成和维持。(3)简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换。(4)举例说明机体不同器官、系统协调统一地共同完成各项生命活动,是维持内环境稳态的基础。(5)实验:比较自来水、缓冲液和肝匀浆在加入酸或碱后pH的变化。

考点一细胞生活的环境

1.体液及内环境的组成

(1)内环境由细胞外液构成的液体环境。

(2)体液各组分间的相互转化关系

(3)内环境是机体细胞生活的直接环境(连线)

①血浆≠血液。血浆蛋白≠血红蛋白。四者关系可用下图表示:

②内环境的概念是对绝大多数多细胞动物而言的,单细胞动物(如草履虫)、简单的多细胞动物(如水螅)和植物没有内环境。

2.内环境的成分和理化性质

(1)血浆的主要成分

(2)内环境的理化性质

3.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换

(1)细胞可以直接与内环境进行物质交换。

(2)内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个系统的参与。

(1)人体细胞能从血浆、组织液和淋巴液等细胞外液获取O2。(2023·浙江1月选考,21节选改编)(√)

(2)缺氧时,机体内产生的乳酸与血液中的H2CO3发生反应,以维持血液pH的稳定。(2023·海南卷,9D)(×)

提示乳酸与血液中的NaHCO3发生反应。

(3)毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是淋巴液和血浆。(2021·重庆卷,13B)(×)

提示毛细淋巴管内流动的是淋巴液,分布到组织间隙,所处内环境是淋巴液和组织液。

(4)心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境。(2018·浙江4月选考,11A)(×)

提示心肌细胞内的CO2浓度高于其生活的内环境。

(5)运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中。(2019·全国卷Ⅲ,5D)(×)

提示该过程发生在细胞质基质中。

(6)淋巴管内的液体、输尿管内的液体、汗腺导管内的液体、消化管内的液体都属于内环境。(2018·海南卷,9改编)(×)

提示输尿管、汗腺导管、消化管内的液体与外界相通,不属于内环境。

1.科学家用化学分析的方法测得人体血浆的化学组成中,蛋白质含量7%~9%,无机盐含量约1%,但无机盐在维持血浆渗透压中占重要地位,原因是_____________________________________________________________________。

提示血浆中虽然含有的蛋白质较多,但蛋白质相对分子质量大,单位体积溶液中蛋白质微粒数目少,产生的渗透压小

eq\x(选择性必修1P6“概念检测”)

2.人手掌或脚掌上磨出的水疱,主要是由于________________________,一段时间后水疱可自行消失,原因是___________________________________________

______________________________________________________________________。

手和脚有时也会磨出血疱,血疱的成分与水疱的成分的区别是_________________。

提示血浆中的水大量渗出到组织液组织液中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管血疱中含有血细胞

1.巧用“箭头走向”分析内环境物质交换示意图

提醒细胞内液也存在和血浆、淋巴液双向交换的情况。

2.内环境及其组成中的2个“认清”

(1)认清4类内环境的物质

(2)认清4类非内环境的物质

3.明确发生和不发生在内环境中的生理过程

考向1围绕内环境的组成及相互关系,考查生命观念

1.(2024·广东肇庆模拟)内环境及其各组分之间的关系如下图所示。下列说法正确的是()

A.②中的蛋白质含量减少时将会导致水肿

B.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在②中

C.①中的葡萄糖、无机盐可以通过②进入肌细胞

D.细胞因子、抗体及消化酶均可分布于②并作用于细胞

答案C

解析②组织液中的蛋白质含量增多时将会导致水肿,A错误;丙酮酸转化成乳酸的过程发生在细胞质基质中,B错误;消化酶分布于消化道内,D错误。

2.(2024·广东汕头调研)如图表示人体内四种液体之间的不完全关系。下列分析正确的是()

A.若乙为细胞内液,则其含量少于甲、丙和丁之和

B.若乙是红细胞的细胞内液,则需要补充的箭头是“丙→甲”

C.若乙是神经元的细胞内液,则甲液中可含有胰蛋白酶、Na+、ATP、葡萄糖等

D.若乙表示的是肝脏细胞的细胞内液,则甲比丁中蛋白质含量高

答案B

解析若乙为细胞内液,甲、丙和丁为细胞外液,细胞外液约占体液的1/3,

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