第九章+建设永续发展的美丽中国+课件+2023-2024学年八年级地理下学期湘教版.pptxVIP

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  • 2024-08-09 发布于安徽
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第九章+建设永续发展的美丽中国+课件+2023-2024学年八年级地理下学期湘教版.pptx

第九章建设永续发展的美丽中国;

1.运用资料,认识我国的基本国情。(区域认知)

2.运用地图和相关资料,归纳我国的区域特色。(综合思维)

3.运用资料,认识我国经济社会建设的成就,以及我国与世界的联系。(综合思维)

4.运用资料和联系现状,理解我国走可持续发展道路的必要性。(人地协调观);任务一认识我国的基本国情

1.自然条件复杂多样

(1)地形:从地形上看,山地、丘陵、平原、盆地、高原兼而有之,赋予土地利用和农业生产以的色彩。?

(2)气候:中国拥有世界上最典型的气候,从北到南由寒变暖,从东到西由湿变干,北方与南方、沿海与内地的地理环境状况明显不同。?

2.人口众多:中国总人口约占世界总人口的。?;3.自然资源:中国自然资源丰富,一部分自然资源的总量位居世界前

列,但由于人口基数大,人均自然资源占有量比较。?

4.国际地位:中国是世界上最大的国家,在国际上具有举足轻重的地位。?;任务二读图,归纳我国的区域特色

1.沿海地区:、长江三角洲、珠江三角洲成为中国经济的核心地域,并对广大内地产生越来越大的拉动作用。经济特区中,位于福建省的是①,位于广东省的有②、③、

④,位于海南省的是⑤,位于新疆维吾尔自治区的是⑥。

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