2023_2024学年部编八下历史第五单元国防建设与外交成就教学设计.docxVIP

2023_2024学年部编八下历史第五单元国防建设与外交成就教学设计

一.教材分析

本单元主要讲述了我国国防建设与外交成就的内容。教材通过图文并茂的方式，介绍了我国国防建设的历史进程和取得的重大成就，以及我国在外交领域的发展和贡献。内容包括我国国防建设的战略目标、海军、空军、导弹部队的发展，以及我国参与国际事务、维护世界和平的外交实践。

二.学情分析

八年级的学生已具有一定的历史知识基础，对于我国国防建设和外交成就有一定的了解。但学生对于具体的历史事件和成就的认知程度不一，需要通过本节课的学习，进一步加深对我国国防建设和外交成就的理解。此外，学生对于历史事件的时间线和逻辑关系的把握有待提高。

三.教学目标

知识与技能：了解我国国防建设的历史进程和重大成就，理解我国外交政策的特点和原则，掌握我国在国际事务中的地位和作用。

过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。

情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、为民族复兴努力奋斗的情感，增强学生的国家意识和国际视野。

四.教学重难点

重点：我国国防建设的历史进程和重大成就，我国外交政策的特点和原则。

难点：我国在国际事务中的地位和作用，学生对于历史事件和成就的深入理解。

五.教学方法

情境教学法：通过展示图片、视频等资料，营造情境，引导学生身临其境，激发学习兴趣。

案例教学法：以具体的历史事件为例，分析我国国防建设和外交政策的实践过程，提高学生的理解能力。

讨论教学法：学生分组讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的合作精神和批判性思维。

六.教学准备

教材：部编八下历史教材。

课件：根据教学内容设计的课件。

视频资料：与教学内容相关的视频资料。

图片资料：与教学内容相关的图片资料。

七.教学过程

导入（5分钟）

利用课件展示我国国防建设和外交成就的图片，引导学生关注本节课的主题。提问：“你们对我国的国防建设和外交成就有什么了解？”让学生发表自己的观点。

呈现（10分钟）

通过课件呈现我国国防建设的历史进程和重大成就，以及我国外交政策的特点和原则。让学生跟随课件的展示，了解我国国防建设和外交事业的发展。

操练（10分钟）

学生分组讨论，每组选取一个历史事件，分析我国在国际事务中的地位和作用。让学生通过讨论，提高对我国外交政策的理解。

巩固（5分钟）

学生分享各自小组的讨论成果，教师进行点评和讲解。通过分享和讨论，巩固学生对我国国防建设和外交成就的认识。

拓展（5分钟）

引导学生关注我国当前的国防建设和外交政策，让学生结合时事，思考我国在国际事务中的未来发展。

小结（5分钟）

教师对本节课的内容进行总结，强调我国国防建设和外交成就的重要性。引导学生树立正确的国家意识和国际视野。

家庭作业（5分钟）

布置作业：让学生结合教材和课件，总结我国国防建设和外交成就的时间线和逻辑关系，加深对历史事件的理解。

板书（5分钟）

教师根据教学内容，进行板书设计，突出我国国防建设和外交成就的关键信息。

教学过程各环节时间分配：

导入：5分钟

呈现：10分钟

操练：10分钟

巩固：5分钟

拓展：5分钟

小结：5分钟

家庭作业：5分钟

板书：5分钟

总计：40分钟

在本节课的教学过程中，我充分运用了情境教学法、案例教学法和讨论教学法，引导学生关注我国国防建设和外交成就。通过展示图片、视频等资料，营造情境，激发学生的学习兴趣。同时，以具体的历史事件为例，分析我国在国际事务中的地位和作用，提高学生的理解能力。学生分组讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的合作精神和批判性思维。

但在课堂实施过程中，我也遇到了一些问题。首先，部分学生对于历史事件的时间线和逻辑关系的把握不够清晰，导致在学习过程中出现困惑。针对这一问题，我应在呈现环节更加注重时间线的梳理，通过板书等方式，明确各个历史事件之间的逻辑关系，帮助学生建立起完整的历史框架。

其次，在操练环节，部分学生对于我国外交政策的理解和分析能力有待提高。针对这一问题，我应在巩固环节加强对学生讨论的引导，让学生关注我国外交政策的特点和原则，提高学生的分析能力。同时，在拓展环节，可以引导学生关注当前的国际形势，思考我国在国际事务中的未来发展，培养学生的国际视野。

此外，在教学过程中，我应注重关注学生的学习反馈，根据学生的反应及时调整教学节奏和内容，确保教学效果的达成。同时，在家庭作业的布置上，应注重作业的量和难度的把控，避免过多过难的作业导致学生负担过重。

改进措施与反思

在今后的教学过程中，我将更加注重对学生的引导和启发，激发学生的学习兴趣和主动性。在教学内容的选择上，我将结合学生的实际情况，适当调整教学内容，使之更贴近学生的认知水平。在教学方法上，我将灵活运用多种教学方法，如情境教学法、案例教学法和讨论教学法等，提高学生的学习