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集体备课教案
备课内容精通英语三年级下册6课
研究专题培养学生良好的倾听习惯
教学设计
主备人的初案一次修改二次修改
教材分析：需要结合小通过感知、
本课通过小猴子在上学途中与小伙伴相遇因为一课题，着重模仿，升华
块砖块恶作剧而展开故事。通过模仿和体验，引导学倾听习惯的到体验、输
生运用目标语言进行对话。培养学生的倾听习惯。培养。出的活动。
教学目标：目标不明着重倾听培
1.培养学生在对话中运用英语的能力确。养，在听得
2.巩固第一单元所有句型。过程中训练
3.培养孩子良好的倾听习惯。英语习惯。
教学重点：感知、体验完成教学活
1.复习本单元的主要目标语言。活动不明确动注意培养
2.运用主要目标语言进行会话。学生的倾听
习惯。
教学难点：在操练主要对于sports
1.分清角色并进行角色的扮演。单词时，方这个难点，
2.控制好课堂纪律，注意训练学生良好的倾听环境。法需要思考通过多种方
式操练
教学准备：用歌曲导在歌曲训练
词卡、动画光盘，实物书籍道具课，学生能中，注意观
教学过程：尽快进入预察学生的反
一、热身/复习约的学习氛应。
1）问候。Sayhi/hellotostudents.围中。
2）复习本单元的歌曲：Let’sgotoschool.激活课堂气
氛，为投入到新课学习做准备.
3）复习本单元所有的单词。
设计意图：激活课堂气氛，为投入到新课学习做准备.
二、新课呈现。
1）Leadinanewbag,andinvitestudentsto
guess,What’sinit?
2)Showthepictureofthethingsthatinthebag.
3)Playthevideo,andnumberit.
4)播放视频，跟读课文，学习正确的语音语调。
设计意图：在练习问答中采用师生问答、生生问答、
和Chaingame等多种形式，操练的范围较灵活，参与
的学生较广泛，极大的培养了学生良好的倾听习惯。
三、趣味操练
1）Readafterthetape.
2）Playthevideoandacttheroles.
3）Show
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