2021-2021学年九年级语文上册-13-事物的答案不止一个导学案-新人教.docVIP

2019-2020学年九年级语文上册13事物的答案不止一个导学案新人教版

【学习目标】

1.诵读课文，扎实掌握（汲取、锲而不舍等）字词并灵活运用。

2.通过合作探究，学会运用举例论证、对比论证的论证方法。

3.全力以赴，激情参与。认识创造性思维在实际生活中的重大意义，做一个具有创新精神的人。

【重点难点】

举例、对比等论证方法的运用。

创造新思维在生活中的意义。

【使用说明与学法指导】

1．预习本文字词，扫清阅读障碍，并自读课文两遍。

2．思考课后习题，勾画你认为好的句子或有疑问的语句作上批注（不少于3处）。

3、理清文章的思路，并背诵课文最后一段。

【知识链接】

罗迦·费·因格，1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。议论文的种类：立论文、驳论文。论证方法有以下几种：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。

【导学过程】

预习案

1、加点字注音并解释词语意思

汲（）取：

根深蒂（）固：

锲（）而不舍：

孜孜（）不倦：

不言而喻（）：

持之以恒（）：

2、了解议论文的