古典概型专题.pptVIP

古典概型专题;古典概型;教学过程;教材的地位和作用;古典概型是一种特殊的数学模型，它承接着前面学过的随机事件的概率及其性质，它的引入能使概率值的存在性易于被学生理解，有利于计算一些事件的概率，更有利于解释生活中的一些问题，进而很好的激发学生的学习兴趣.

同时古典概型也是后面学习其他概率的基础，起到承前启后的作用，在概率论中占有相当重要的地位,教材这样的编写也更符合学生的认知规律.

;二、教材主体知识结构：;通过贴近学生生活的素材，激发学生学习数学的兴趣；并通过合作探究实验，使学生感受与他人合作的重要性.;重点：;教学过程;首先，学生在小学已经体验过事件发生的等可能性，在初中又进一步丰富了对概率的认识，知道了频率与概率的关系.高中现阶段学生已经了解了概率的意义，掌握了概率的基本性质，知道了互斥事件概率的加法公式，有了这些知识作铺垫，学生探究本节课的内容就会容易很多.

其次，高中生经过中学几年的学习，已具备了一定的知识迁移能力、应用实践能力、独立思考、分析问题和解决问题的能力，这些都是探究本节课的有利条件.

再有，高中生喜欢动手实验，愿意与人合作交流，敢于探索、想象力丰富，为本节课探究性学习活动的顺利开展提供了保障.

;教学过程;学法;教学过程;;课前布置任务：以小组为单位，完成下面两个模拟实验：;根据学生的实验结果