5我爱我们班（教学课件）-二年级道德与法治上册（统编版2024）.ppt

活动三：团结友爱的同学们1.地上有一片废纸，麒麟想：“又不是我值日，我才不要捡。2.下雨了，安琪没有带伞，琳娜看见了，但是琳娜想：“伞这么小，装两个人肯定会淋湿的。”3.体育课上，周健不小心扭伤了脚，小磊毫不犹豫地扶着他向医务室走去。4.学校要开运动会了，刘子畅没有特长的项目，他说：“运动会与我无关。5.钰涵看到好朋友比自己得到的奖励多，她就不高兴了，不想跟好朋友玩了。6.上课时，畅畅朝乐乐扔纸团。活动四：制作心愿树活动说明：为了我们班级更加美好，同学们更加团结友爱，每个同学在卡片上写下一个自己的小心愿，都交给老师，老师抽取其中确实需要帮助的心愿卡，成立帮帮团，帮助她达成心愿。活动四：制作心愿树活动五：我为我们班点个赞没有得第一，为什么还点赞？活动五：我为我们班点个赞1243没有得第一，为什么还点赞？活动五：我为我们班点个赞1243他跑得满头大汗，我们为他的全力以赴点赞。他快速地捡起接力棒，我们为他的果断点赞。他跑到了终点，我们为他的坚持点赞。友谊第一，比赛第二。活动五：我为我们班点个赞在大家的努力下我们班级也获得了很多荣誉，下面请同学们回忆一下，我们曾获得过哪些荣誉呢？活动五：我为我们班点个赞只要我们积极认真参加班级活动，就值得点赞。活动六：全班来跳集体舞2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第二单元我们的班级我爱我们班二年级上册道德与法治经过一年级的学习和生活，同学们已对班级生活有了初步了解。为了帮助同学们更好地适应班级生活，强化集体归属感、荣誉感、责任感，养成良好的班级生活习惯，学校将举行“班级生活小标兵”评选活动。争当“班级生活小标兵”活动大情境导入活动一：班级生活快乐多?同学们，我们在一起已经生活了一年多了，你们喜欢我们的班级吗？在这一年多里，我们一起学习，一起进步，一起玩耍。在这个温馨的大家庭里发生了多少难忘的故事，开心的事情呀，大家还记得吗？活动一：班级生活快乐多评价内容评价星级能简单的说出一件事情能完整的比较形象的说出一件事情活动一：班级生活快乐多秋游的时候，老师和同学们一起玩得很开心……活动一：班级生活快乐多和同学们一起探讨问题时，我们交流得很开心……活动一：班级生活快乐多合唱比赛踢毽子比赛秋游迎新年联欢做游戏听故事班级生活快乐多，我们有丰富多彩的集体活动，也有团结友爱的同学们！活动二：游戏猜猜猜游戏规则：每个人心里想一个爱帮助别人的好同学，不说名字，只说出他的三个特征，请大家猜一猜这位同学是谁。猜猜我的好同学活动二：游戏猜猜猜活动二：游戏猜猜猜她特别有礼貌，总是笑眯眯的。他爱帮助同学，经常把自己的文具借给别人。他是劳动能手，班里的卫生抢着搞。她是班干部，每天领着我们早读。活动二：游戏猜猜猜通过刚才的游戏，我发现同学们彼此之间都很了解，在与同学交往时我们要用欣赏的眼光去发现周围人的优点，我们就会发现同学们都很优秀，优点都很多。活动三：团结友爱的同学们正确判断这些行为是否正确，说出正确的理由或是演出正确的做法，帮助学生建立集体荣誉感和团结友爱的观念。活动三：团结友爱的同学们评价内容评价星级正确判断信息说出正确的做法或是演出正确的做法*