3.4.2羧酸的衍生物 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3.docxVIP

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  • 2024-08-10 发布于河北
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3.4.2羧酸的衍生物 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3.docx

3.4.2羧酸的衍生物教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3

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课程基本信息

1.课程名称:3.4.2羧酸的衍生物

2.教学年级和班级:2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3

3.授课时间:第1课时

4.教学时数:45分钟

二、教学目标

1.了解羧酸衍生物的概念和性质。

2.掌握羧酸衍生物的制备方法。

3.能够应用羧酸衍生物的性质解决实际问题。

三、教学内容

1.羧酸衍生物的概念和分类。

2.羧酸衍生物的制备方法。

3.羧酸衍生物的性质及应用。

四、教学过程

1.导入:通过生活中的实例引入羧酸衍生物的概念。

2.新课讲解:讲解羧酸衍生物的概念、分类和制备方法。

3.案例分析:分析羧酸衍生物的性质及应用。

4.课堂练习:让学生结合所学内容,解决实际问题。

5.总结:回顾本节课的主要内容,强调重点知识点。

五、教学评价

1.课堂问答:检查学生对羧酸衍生物概念和性质的理解。

2.课堂练习:评估学生对羧酸衍生物制备方法和应用的掌握程度。

六、教学资源

1.教材:人教版(2019)选择性必修3。

2.教案:详细讲解羧酸衍生物的教学设计。

3.课件:展示羧酸衍生物的相关图片和实例。

七、教学策略

1.采用问题驱动的教学方法,引导学生主动探究羧酸衍生物的性质。

2.通过生活中的实例,让学生了解羧酸衍生物的应用。

3.利用多媒体课件,形象展示羧酸衍生物的结构和性质。

八、教学注意事项

1.注意引导学生积极参与课堂讨论,提高学生的思维能力。

2.注重培养学生的实验操作能力,加强实践教学。

3.关注学生的学习进度,及时解答学生的疑问。

核心素养目标

1.科学探究与创新意识:通过学习羧酸衍生物的制备方法和性质,培养学生的实验操作能力和科学探究精神,激发学生对化学知识的兴趣和好奇心。

2.科学思维与科学方法:引导学生运用分析、推理、归纳等思维方法,理解羧酸衍生物的概念和分类,培养学生解决实际问题的能力。

3.科学态度与责任:通过学习羧酸衍生物在生活中的应用,使学生认识到化学知识与人类生活的密切关系,培养学生的社会责任感。

4.合作与交流:鼓励学生在课堂讨论中积极发言,培养学生的团队合作精神和沟通能力,提高学生的表达能力和交流技巧。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:在学习本节课之前,学生应该已经掌握了羧酸的基本概念、结构和性质,以及有机化学的基本实验操作技能。他们对有机化合物的命名、结构简式的书写以及官能团的性质有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:高二学生对化学知识有一定的兴趣,尤其是对有机化学实验部分。他们具备一定的逻辑思维能力和分析问题的能力,能够通过实验和理论相结合的方式学习。在学习风格上,学生喜欢通过实验和实际案例来理解抽象的概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习羧酸衍生物的概念和分类时,学生可能会对官能团的转化和衍生物的制备方法感到困惑。在理解羧酸衍生物的性质及应用时,学生可能会遇到将理论知识与实际问题相结合的挑战。此外,对于实验操作不熟悉的学生,进行羧酸衍生物的制备实验时可能会遇到操作上的困难。

教学方法与策略

1.教学方法:

为了达到本节课的教学目标,我计划采用以下教学方法:

-讲授法:用于讲解羧酸衍生物的概念、分类和制备方法;

-案例研究法:通过分析生活中的实例,引导学生理解羧酸衍生物的性质及应用;

-实验法:让学生亲自动手进行羧酸衍生物的制备实验,提高实验操作能力;

-讨论法:鼓励学生在课堂讨论中积极发言,培养团队合作精神和沟通能力。

2.教学活动设计:

-导入:通过展示生活中的实例,如食品添加剂、药物等,引导学生思考羧酸衍生物在实际中的应用,激发学生的学习兴趣;

-新课讲解:采用讲授法,系统讲解羧酸衍生物的概念、分类和制备方法;

-案例分析:提供一些与羧酸衍生物相关的实际案例,让学生分组讨论,分析案例中羧酸衍生物的性质和作用,培养学生的分析问题和解决问题的能力;

-实验操作:安排学生进行羧酸衍生物的制备实验,让学生亲自动手操作,提高实验技能,加深对羧酸衍生物性质的理解;

-课堂练习:设计一些有关羧酸衍生物的应用题,让学生在课堂上完成,检查学生对知识的掌握程度;

-总结:通过提问或学生汇报,回顾本节课的主要内容,强调重点知识点。

3.教学媒体和资源:

-PPT:制作羧酸衍生物的教学PPT,展示羧酸衍生物的结构、性质和实验操作步骤,增强学生对知识的理解和记忆;

-视频:播放一些与羧酸衍生物相关的实验操作视频,让学生更直观地了解实验过程,提高实验操作能力;

-在线工具:利用网络资源,为学生提供一些有关羧酸衍生物的扩展阅读材料,帮助学生拓

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