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部编版九年级语文下册第六单元学情评估
一、一、积累与运用(10分)
1.诗词默写。(10分)
名句感悟出处
伤心秦汉经行处,
忧国感叹张养浩《山坡羊·潼关怀古》
(1)_________________。
(2)__________________,千
春花喻雪岑参《白雪歌送武判官归京》
树万树梨花开。
了却君王天下事,辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮
报国追求
(3)__________________。词以寄之》
身不得,男儿列,
(4)______________,巾帼豪情秋瑾《满江红》(小住京华)
(5)______________。
人生自古谁无死?
舍生取义文天祥《过零丁洋》
(6)__________________。
斫去桂婆娑,
辛弃疾《太常引·建康中秋夜为
(7)__________________,托物言志
吕叔潜赋》
(8)__________________。
一抹晚烟荒戍垒,纳兰性德《浣溪沙》(身向云山
画面感强
(9)__________________。那畔行)
归去,苏轼《定风波》(莫听穿林打叶
旷达超脱
(10)__________________。声)
二、阅读(45分)
(一)阅读下面的诗歌,完成2—3题。(6分)
别云间
夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠。
无限山河泪,谁言天地宽。
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。
2.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.这首律诗押ɑn韵,韵脚是“冠”“宽”“难”“看”,读来朗朗上口。
B.诗歌首联叙事,“三年”暗示诗人离乡之久,“羁”有辗转飘零之感。
C.“已知泉路近”说明诗人预见死亡的命运,隐含着对生命苦短的感叹。
D.这是一首可歌可泣的诗篇,展示了诗人忠肝义胆、英勇奋斗的形象。
3.“无限山河泪”包含了诗人流下的哪些泪?请简述。(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成4—7题。(15分)
①
上尝问大臣可为相者于兵部尚书张昭,昭荐李涛。上愕然曰:“涛轻薄
无大臣体,朕问相而卿首荐之,何也?”对曰:“陛下所责者细行也,臣所
举者大节也。昔晋高祖之世,张彦泽虐杀不辜,涛累疏请诛之,以为不杀必
为国患;汉隐帝之世,涛亦上疏请解先帝兵权。夫国家安危未形而能见之,
②
此真宰相器也,臣是以荐之。”上曰:“卿言甚善且至公,然如涛者,终不
③
可置之中书。”涛喜诙谐不修边幅
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