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数学3分钟演讲稿

数学3分钟演讲稿（通用12篇）

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲

的速度的作用。在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到演讲

稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是店铺收集整理的数学3

分钟演讲稿，欢迎阅读与收藏。

数学3分钟演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我给大家讲一个趣味数学故事：欧拉和马克都出生

在城市，他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家

的园子，看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜，马克看到满满一篮子

的黄瓜问道：“你俩摘了多少根黄瓜？”顽皮的小儿子没回答却拍手

唱起了童谣：“兄弟二人摘黄瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，

二人各摘多少瓜？”欧拉一听笑道：“哈哈，小朋友考我们呢。”他

想了想说：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。”

欧拉和马克随大伯来到后园，见大妈正在河边唤鸭子归笼，欧拉

热心的问道：“大妈一共有多少只鸭，我们帮你赶吧。”大妈同样也

乐呵呵的唱道：“太阳落山晚霞红，我把鸭子赶回笼。一半呆在水中

叫，一半的一半进笼中。剩下十五围着我，我的鸭子共多少？”马克

怕欧拉抢先了，连忙说：“我知道，15×2×2=60只。”

晚上，欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下，大伯抱来一个大

西瓜，笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说：“要说稀奇不稀奇，这儿有

个切瓜题，三刀切成七块瓜，吃完剩下八块皮。”欧拉为难的说：

“切成七块不难，可是怎么吃完有八块皮呢？”马克提示着在台上画

了个三角形，欧拉看后一拍脑门说道：“我知道了！”欧拉切完瓜也

不甘示弱，说道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有难题，一个西瓜大

又圆，四刀切成九块齐，吃完却剩十块皮！”

欧拉和马克又愉快的度过了一天，躺在床上，他俩由衷的感叹道：

“生活中处处有数学！”

我的故事讲完了，谢谢大家！

数学3分钟演讲稿篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的故事是《爱思考的“数学王子”高斯》。

在德国的一个农村，有一个贫苦的农民家庭。爸爸是小店的伙计，

妈妈是石匠的女儿，他们的骄傲就是聪明的小高斯。小高斯从小就表

现出数学天才。

有一次，父亲帮老板算几个工人的工资，忙得他满头大汗，才得

出一个数字。谁知刚满四岁的小高斯悄悄地告诉他数字算错了。父亲

惊讶极了，重新验算后，果然是小高斯说得对。真奇怪，也没人教他，

他是从哪儿学来的呢？

小高斯上了小学，在这里有一位从城里来的算术老师。他不愿意

大老远来教这群乡下笨孩子，所以总是发脾气，孩子们都特别地怕他。

一天，他发完脾气后，在黑板上写下了一个长长的算式，边写边说：

“今天，你们给我算1+2+3+4……一直加到100的总和，算不好不准

回家吃饭，听到了没有？你们这些笨家伙！”“天哪，这道题真难，

快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3，3+3=6……”“咦，高斯，

你怎么还不快算？”“哦，我知道，我在想一个更好的办法。”“天

哪，快，来不及了。”“唉，算到什么时候才能够算完啊。”

此时的小高斯正用一只手托着脑袋，在细心地观察着这个算式，

他在开动脑筋，找它们的规律。突然，他眉开眼笑起来，

“1+2+3……一直加到100，等于5050。”“老师，我算好了。答案

是不是这个？”“去去去，这么快就能够算好，肯定是错的。”“老

师，是不是5050？”“什么？你？你是怎么算出来的？”“老师，我

仔细看了这个算式。在这100个数里，一头一尾两个数相加，都是

101，这样一共有50个101，也就是总数为5050，”“唉呀，我怎么

就没有想到？你叫什么名字？”“高斯！”“你从哪里学的数

学？”“我自己！”“哦？是嘛，了不起！”从此，这位老师再也不

对大家凶了。尤其是对高斯，更是精心指点，把他引入了神奇的数学

王国。高斯小学毕业那年，发现了二项式定理，惊动了整个数学界。

19岁那年，他在大学读书。一次，他的导师无意中把一道两千多

年来的难题夹在了他的作业纸中。他用了整整一夜的时间，终于成功

地用圆规和直尺画出了17边形，解决了这个大难题。当他的导师看到

他的作业时，又惊又喜，激动地对他说：“你知不知道，你解开了一

道有两千多年历史的数学悬案