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数学课程心得体会范文5篇

数学课程心得体会1

有人这样形容数学:〝思维的体操,智慧的火花〞.足以说明数学在形成人类理

性思维的过程中发挥着独特的.不可替代的作用.

于生活中学数学

有人说:〝数学是深奥的,变化莫测的,让人搞不懂,猜不透.〞但在我眼里,数

学至多是一套打满结的绳索,你必须耐心地解开一个又一个的死结,终有一天你一

定能解开所有的结.学数学最重要的就是要善于思考.

如果把数学比作一把锁的话,那思考就是一把开锁的金钥匙,为你打开这数学

之锁.我们要学习蜜蜂那样的工作方法,既会采蜜,又会酿蜜.数学是利用学过的知

识来解决未知的问题.学习数学要有毅力.有耐心.有恒心.正如一个挖井的人,挖

了很深,就快接近水源时,却放弃了.先前做的就都白费了,功亏一篑.解答数学题

时,细心也是很重要的.计算中只要有一丁点的疏忽,就可能整题错误.正如下棋,

只要走错一步,可能导致全盘皆输.大意失荆州,不要等到做错了再后悔不已,世上

从未有过后悔药.因此,我们在学习数学的同时,要注意培养自己善于思考的好习

惯,学会灵活运用,举一反三,这样才能取得事半功倍的好成绩.

于数学中学生活

数学是解决生活问题的钥匙,学数学就是为了学会应用,学会生活.只要我们细

细感悟,就会发现数学就在我们的身边.比如说,购物会用到数的运算;小朋友搭积

木时会用到空间几何;修房造屋会用到图形的整合;投票选举时会用统计知识……

这样的问题数不胜数,由此可见,生活与数学形影相随,密不可分.而数的运算在生

活中更是无处不在.理财.购物.比较大小等,无一不用到数的运算.它给我们的生

活带来的价值深远而非比寻常.

现实生活中,我们会看到用正多边形拼成的各种图案,例如,平时在家里.在商

店里.在中心广场.进入宾馆.饭店等等许多地方会看到瓷砖.他们通常都是有不同

的形状和颜色.其实,这里面就有数学问题.在用瓷砖铺成的地面或墙面上,相邻的

地砖或瓷砖平整地贴合在一起,整个地面或墙面没有一点空隙.这些形状的地砖或

瓷砖为什么能铺满地面而不留一点空隙呢?由此,我们得出了.n边形,可以分成

(n-2)个三角形,内角和是(n-2)__0度,一个内角的度数是(n-2)__0÷2度,外角和

是360度.若(n-2)__0÷2能整除360,那么就能用它来铺满地面,若不能,则不能用

其铺满地面.瓷砖,这样一种平常的东西里都存在了这么有趣的数学奥秘,更何况

生活中的其它呢?

因此,于生活中准确地把握数的内涵,运用数的外延,能更好地服务我们的生活,

丰富我们的生活.同时,我也从中学会了〝学而不思则罔,思而不学则殆!〞～

总之,在学习数学的过程中,我们可以获得数学知识,并用所学知识解题及解决

一些生活实际问题.而更重要的是,我们在学习数学的过程中能锻炼自己观察事物

的能力,分析判断力及创新能力,在以后的生活中,这些能力可以帮助我们把人生

道路走得更好,使我们终生受益.

数学课程心得体会2

中华人民共和国教育部对义务教育《数学课程标准》进行了修订,提出了〝深

化教育改革,推进素质教育〞的新理念,本学期我校组织认真学习课标,并要求教

师们在平时的课堂教学中将新课标落到实处.通过一个学期的教学实践,下面就学

习新数学课程标准,谈一谈我的一点体会和做法:

一.通过学习了解到增加的主要内容有:

(1)会用根号表示算术平方根.

(2)了解最简二次根式的概念.

(3)能解简单的三元一次方程组.

(4)能用一元二次方程根的判别式判别方程是否有实根和两个实根是否相等.

(5)了解一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理).

(6)体会一次函数与二元一次方程.二元一次方程组的关系.

(7)知道给定不共线三点的坐标可以确定一个二次函数.

(8)了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系.

(9)会利用基本作图完成:作三角形的外接圆.内切圆;作圆的内接正方形和正

六边形.

(10)为适当加强推理,增加了下列定理的证明:相似三角形的判定定理和性质

定理,垂径定理,圆周角定理.切线长定理等.但是,不要求运用这些定理证明其它

命题.

二.通过学习了解到删除的主要内容有

(1)有效数字.

(2)一元一次不等式组的应用.

(3)利用一次函数的图象,求方程组的近似解.

(4)梯形.等腰梯形的相关内容.