第9课 编辑视频素材 教学教学设计.docx

第9课编辑视频素材教学教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第9课编辑视频素材教学教学设计

课程基本信息

1.课程名称：编辑视频素材

2.教学年级和班级：五年级（2）班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课的核心素养目标是培养学生数字媒体创作的创新能力，提高学生信息技术应用的综合素养。通过学习视频素材的编辑技巧，培养学生运用信息技术解决问题的能力，提升学生的技术应用水平。同时，通过小组合作和创作实践，培养学生的团队合作意识，增强学生的沟通协作能力。在创作过程中，引导学生关注视频素材的选择与运用，培养学生的审美观念和艺术鉴赏能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握视频剪辑软件的基本操作界面和功能。

2.学习视频素材的导入、剪辑、拼接、添加特效等编辑技巧。

3.创作一段具有故事性的视频作品，展现个人创意。

难点：

1.视频剪辑软件的熟练操作。

2.合理选择和运用视频素材，以及创作故事性的视频作品。

解决办法：

1.通过讲解和示范，让学生熟悉视频剪辑软件的操作界面和功能。

2.分组实践，让学生在动手操作中掌握视频素材的导入、剪辑、拼接等基本技巧。

3.提供丰富的视频素材，引导学生合理选择和使用素材，培养学生的审美观。

4.组织小组讨论和分享，让学生相互学习，提升创作故事性视频作品的能力。

5.提供指导和建议，帮助学生克服创作过程中遇到的困难，鼓励学生发挥个性特长。

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、摄像头、视频剪辑软件（如AdobePremierePro、FinalCutPro等）。

2.课程平台：课堂管理系统（如Moodle、Blackboard等），用于发布教学资源和作业。

3.信息化资源：在线视频素材库（如YouTube、Videvo等），用于提供丰富的视频素材。

4.教学手段：讲解、示范、小组讨论、创作实践、peerevaluation（同伴评价）等。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解视频素材编辑的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习视频素材编辑内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确视频素材编辑教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保视频素材编辑教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习视频素材编辑的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入视频素材编辑学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的视频剪辑基础，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为视频素材编辑新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解视频素材的导入、剪辑、拼接等基本操作，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕视频素材的选择和应用展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验视频素材编辑的应用，提高实践能力。

在视频素材编辑新课呈现结束后，对知识点进行梳理和总结。

强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对视频素材编辑知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决视频素材编辑问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与视频素材编辑相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合视频素材编辑内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习视频素材编辑的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的视频素材编辑内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的视频素材编辑内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）视频素材编辑软件的高级功能：介绍视频素材编辑软件的高级功能，如颜色调整、音频编辑、动画效果等，提高学生的专业技