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9《心中的110》（说课教学设计）部编版道德与法治三年上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

9《心中的110》（说课教学设计）部编版道德与法治三年上册

教材分析

《心中的110》（说课教学设计）部编版道德与法治三年上册，本节课的主题是教育学生如何保护自己，遇到危险时如何正确报警。通过本节课的学习，让学生了解110的作用，掌握报警的基本方法，提高学生的自我保护意识。教学内容主要包括：110的来历、110的作用、如何报警、如何防范危险等。教学目标：1.让学生了解110的历史和作用，提高学生的法律意识；2.培养学生遇到危险时冷静、正确的报警能力；3.增强学生的自我保护意识，提高学生自我保护能力。教学重难点：如何正确报警，如何防范危险。教学方法：采用案例分析、讨论交流、情景模拟等多种教学方法，引导学生主动参与，提高学生的实践操作能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：法律意识、批判性思维、问题解决、沟通协作和自我保护。1.法律意识：通过学习110的历史和作用，使学生了解法律的基本知识，提高学生的法律意识。2.批判性思维：通过分析案例，引导学生学会理性思考，提高学生的批判性思维能力。3.问题解决：通过讨论交流，让学生学会遇到危险时如何正确报警，提高学生的问题解决能力。4.沟通协作：