参考学习资料 行业资料 1 分校绩效考核评分0318.docx

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分校年度绩效考核评分细则(试行)

一级指标

二级

指标

三级

指标

主要测评点

分值

资料检查内容

评分标准

A1

20

B1

办学思想4分

C1

接受学院业务指导,紧密联系社区,立足社区居民素质提升和社区治理,制定学期工作计划,有序推进各项工作。

1

学期工作计划

有学期工作计划、工作总结,每份得0.5分,共计2分

工作计划能体现分校实际工作,得0.5分

工作总结能体现对工作的反思,得0.5分

C2

根据计划部署,落实各项工作,总结全面客观,对问题有反思与整改措施

1

学期工作总结

C3

协助落实学院各项工作部署,积极参与学院组织的各类培训活动

2

各项活动签到表

缺勤一人次扣0.5分,扣完为止

B2

制度建设

4分

C4

有较为完备的学校系列管理制度,制度切实可行

2

教师聘用管理制度、学员管理制度、教室或功能室管理制度、安全管理制度与应急预案等系列管理制度

必须有教师聘用管理制度、学员管理制度、安全管理制度及应急预案等,不少于6项管理制度,每个0.5分

C5

结合学校实际情况,因事设岗,制定岗位职责,任务清楚,要求明确。

2

各类岗位职责

相关岗位职责

B3

队伍

建设

12分

C5

有一支人员稳定、踏实肯干、团结协作、熟悉教育教学管理工作的校务团队,在广大师生中有较高威信

4

学校领导小组名单、校务工作记载本、分校办学情况满意度测评表(由学院制定)

有学校领导小组名单得0.5分,领导小组分工明确、合理得0.5分

有校务工作记载本得0.5分,记载认真、详细得1分

完成《分校办学情况满意度测评表》得0.5分,测评分在80分以上,得1分

C6

有一支热爱社区学校、专业扎实、教学过硬的兼职教师队伍,深受学员喜爱

4

教师信息表、汇总表、评教评学表(由学院制定)

有教师信息表得1分

有教师信息汇总表得1分

有评教评学表得2分

C7

有一支人员稳定、数量充足、热爱社区教育事业、乐于奉献的志愿者队伍,能积极参与学校管理、社区治理等各类志愿服务活动

4

志愿服务队人员名单、志愿服务记录本(可由分校制定)、时间银行存折

有志愿服务队人员名单得1分

有志愿服务记录本得1分,记录本记载认真、详实,达5次以上得1分

有时间银行存折或登记志愿服务时长的记载表,且记录规范得1分

A2

55

B4

教学

管理

38分

C8

教学管理规范,教师上课有教学进度表、教案;班级授课有考勤表、班务日志;班级管理有班主任工作手册

10

优质教案本、班务日志本(不含优秀班集体的班务日志本)及班主任工作手册

至少有3本教案,得3分;每本教案撰写完整、规范,得3分

至少有2本班务日志本,得1分;每本班务日志撰写完整、细致,得1分

1本班主任工作手册得1分;班主任工作手册撰写完整、细致,得1分

C9

每学期组织全体教师及骨干学员召开教师座谈会

6

每学期教师座谈会资料,含会议流程、签到表、主题发言稿或PPT、新闻稿及照片等

有会议流程得0.5分,有签到表得0.5分

有新闻稿及照片得1分

有主题发言稿得2分,有发言PPT得2分

C10

每年组织开展“教学质量月暨社区学校一堂好课”评选活动

8

“一堂好课”过程性资料,包括评选方案(含评选小组成员名单、听课安排等)、参赛教案、听课评分表、汇总表、结果公示、新闻稿等

有方案得0.5分,方案中含评选小组成员名单得0.5分,含听课安排表得1分

教师参与率大校达80%以上,小校达100%,得1分

有参赛教案得1分,参赛教案齐全得1分

有听课评分表得0.5分,评分表齐全得0.5分

有评分汇总表得0.5分,有公示得0.5分

有新闻稿及照片得1分

C11

每学期组织开展教学成果展示等活动

6

“教学成果展示”资料,包括节目单、照片、新闻稿等

有两学期教学成果展示节目单得2分

形式多样,类型丰富,得2分

有两学期教学成果展新闻稿得2分

C12

配合学院组织各类评优评先活动

8

有各级各类参评活动的过程性资料,如校内优秀班集体评选等(含参评各班申请表、班务日志本及其他佐证材料、评分表、汇总表等)

有参评各班申请表得1分,参评班数在总班数的80%以上得1分

有参评各班的班务日志得2分

各参评班有其他佐证材料得2分

有评分、汇总表得1分,有公示信息得1分

B5

治理

创新12分

C13

推进公民素养大课堂项目的落实,培养具有“正义心、判断力;公共心、团结力”的良善公民

6

公民素养大课堂项目课程安排、签到表、教师讲稿或PPT、新闻稿等

有安排表,得1分

签到表齐全得1分,缺一次扣0.5分,缺两次此项分数扣完。

参加人数每次不少于30人,得2分,未达标一次扣0.5分,直到此项分数扣完。

每次公民教育培训有课程讲稿或PPT得1分,缺一次扣0.5分,缺两次此项分数扣完

有公民教育培训新闻稿,得1分

C14

积极

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