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;小雨沙沙;大声朗读课文,根据拼音读准字音,在每个自然段前面标上序号。说一说故事主要讲了哪几个事物。;数点彩半空问;你有什么好方法记住难记的字?
换一换:
闪人→口=
联想识记:
“绿”和“红”都是表颜色的词,都是绞丝旁。;;数不清云彩半空问题
到了方法没有更绿
生出长大从前你呢;收集雨点儿;_______数一数二;;结构:;结构:;数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。;雨点儿;;;小组分角色朗读课文,说一说:雨点儿要到哪里去?;我要去有花有草的地方。你呢?;如果小雨点儿和大雨点儿离得很远,它们会怎么说话?
如果小雨点儿和大雨点儿都急着要去自己想去的地方,它们又会怎么说话?;还记得上节课我们怎么读问句的吗?试着读一读。;有花有草的地方;没有花没有草的地方;小雨点儿回答:“我要去________的地方。你呢?”
大雨点儿说:“我要去__________________的地方。”;第二课时;演一演。;不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。;有花有草的地方,花比以前更红了,草比以前更绿了。;;没有花没有草;如果你就是那些花啊,草啊,现在你最想说什么?雨点儿又会说些什么呢?;;结构:;结构:;结构:;拓展一;雨的形成
陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴。这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。;返回;问()有()
闪()友();二、照例子写句子。;下雨啦
滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。
麦苗说:“下吧,下吧,我要长大。”
柳树说:“下吧,下吧,我要发芽。”
葵花说:“下吧,下吧,我要开花。”
小弟弟说:“下吧,下吧,我要种瓜。”
滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。;课后习题参考答案;读下面的句子,注意读好停顿。
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。;和同学或爸爸妈妈分角色朗读课文,读好长句子的停顿。
默写生字词。;语文园地八;小朋友们,你能帮乐乐猴摘苹果吗?;连一连。;说一说;;我会写;;果皮树皮加法办法
回来回答许多不许
到处四处花生生气;我发现:这六组词语中,每组词语都有一个相同的字。同一个字可以组成不同的词语,在不同的词语中它们的含义可能不一样。
;新年快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧!;老师指导:先想想自己要祝福的人是谁,再把想说的话写下来,表达自己对他在新的一年里的美好祝愿。;妈妈:
祝您新年快乐!
小华
12月31日;2024;;;我发现:第一组两个字的笔顺规则是先中间后两边;第二组两个字的笔顺规则是先外后内。;总结回顾;风
[唐]李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。;【作者简介】李峤(约645—714),字巨山,赵州赞皇(今属河北省)人。唐代诗人。与苏味道齐名,合称“苏李”,又与苏味道、崔融、杜审言并称“文章四友”。主要作品有《李峤集》。;解落三秋叶;能开二月花;过江千尺浪;入竹万竿斜;【译文】;我的拓展;春节童谣
小孩小孩你别馋,
过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,
哩哩啦啦二十三。
二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。;二十五,磨豆腐。
二十六,去买肉。
二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。
三十晚上熬一宿,
初一初二满街走。;这首童谣主要向我们介绍了过春节的传统风俗。读读这首童谣,听爸爸、妈妈讲他们小时候过春节的情景,再回忆往年过春节时的情景,感受过年的快乐。;我的阅读卡;;
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