（最新）24年秋统编一年级语文上册6 影子（精品课件）.pptx

yǐnɡ;谜底：影子;听老师读课文，注意生字词的读音，听一听老师是怎么停顿的。

自己试试读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。

在每个小节前面标上序号，然后说一说：这篇课文一共有____小节。;影子在前，影子在后，

影子常常跟着我，

就像一条小黑狗。;影子在左，影子在右，

影子常常陪着我，

它是我的好朋友。;影前常黑狗;说说有什么好方法记住这些字。

加一加：

月+月=

女+子=

编口诀：左下有个工，右下有个口。;它;;结构：;结构：;看图，说说影子在小朋友的哪个方向？;影子在前;影子在左，

影子在右，;影子在;前;如图，说一说：你座位的前后左右都是谁？;再读课文，说说文中把影子比作了什么。;影子常常跟着我，

就像一条小黑狗。;再读读句子，读出你对影子的喜欢。

朗读要求：读出节奏及轻重，“跟着我”读轻声，读出欢快、俏皮的语气。;第二课时;影子常常跟着我，

它是我的好朋友。;影子是你亲密的好朋友，应该怎样读出对好朋友的喜爱之情呢？

你能用“常常”说一句话吗？;前;结构：;结构：;结构：;拓展一;做游戏;拓展二;返回;影子（yǐnɡyǐn）

常常（chánɡcánɡ）

朋友（pénɡpén）;二、连字组词。;影子

看一看，谁来了？光来了，影来了。

光在前，影在后。光在左，影在右。

光在斜方影变长，光在上方影变短。

光没了，影没了，光和影全没了。;课后习题参考答案;朗读示例：影子/在前↗，影子/在后↘，影子/常常↗跟着我，就像/一条小黑狗。

影子/在左↗，影子/在右↘，影子/常常↗陪着我，它是我的/好朋友。;老师指导：这道题要以自己为中心，身体的正面所对的方向是前，后背所对的方向是后，左手一侧的方向为左，右手一侧的方向为右。知道这些后，再看看自己的前后左右都是谁，然后说一说。;我会读双蓝线中的生字，并能说出今天学习的三个新偏旁和一个新笔画。

能有感情地朗读课文，背诵课文。

说说你的前后左右都是谁。

我会正确美观地书写田字格中的生字。;语文园地七;哥哥;;;姐;妹;叔;爷;奶;爷;比一比，写一写。;竖提;竖弯钩乚;斜钩;;明晚昨时;你还知道其他带有“日”和“女”字旁的生字吗？;读一读，背一背。;这首儿歌教我们利用太阳来辨别方向。以早晨的太阳为参照物，利用身体的“前后左右”辨别“东南西北”。;第二课时;种瓜得瓜，种豆得豆。;前人栽树，后人乘凉。;千里之行，始于足下。;百尺竿头，更进一步。;十年树木，百年树人。

一日不见，如隔三秋。

有福同享，有难同当。

一夫当关，万夫莫开。

己所不欲，勿施于人。

仁者见仁，智者见智。;猴子捞月亮;这篇文章写的是小猴子看到井里月亮的影子，就认为月亮掉到井里去了，于是叫来其他猴子一起捞月亮。试着和大人分角色读一读这个故事，想一想：小猴子为什么看到井中月亮的影子，就认为月亮掉到井里去了？从他们一起捞月亮的故事中你获得了怎样的启示？;我的阅读卡