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本科教学整改措施(共14篇)

本科教学整改措施（共14篇）

宁夏大学本科教学工作整改措施

2002年11月11-15日，教育部专家组一行10人对我校本科教学工作进行了全面、科学、严格、规范的考察评估,形成了考察意见。该意见对我校提出的办学指导思想、目标定位等6个方面给予了充分肯定,同时也指出了存在的两方面差距和主要问题。

校党委高度重视,认真分析研究了专家组的意见。一致认为,根据专家组的意见和建议认真进行整改,是本科教学工作水平评估的继续,对我校进一步抓好本科教学、提高教学质量和办学水平,促进学校的发展具有重要意义。因此,要本着突出重点、讲求实效、重在落实的工作思路,坚决贯彻以评促改、以评促建、评建结合、重在落实的方针,采取切实措施,加强和改进我校本科教学工作。

一、进一步下大力气抓好师资队伍建设

（一）加大投入力度,调整建设规划,形成合理梯队。

针对专家组提出的我校师资队伍的结构、水平与学校改革与发展的需要还有一定差距,具有研究生学历和符合主讲教师岗位资格的教师比例偏低的问题,根据本科教学工作及学科专业建设对教师资源的紧迫需求,本着培养提高为重、引人与引智并举的工作思路,及时修订、调整我校师资队伍建设规划,制定分年度达标计划。投入1000万元,经过3年努力,使我校师资队伍形成合理梯队,整体水平有明显提高;使具有研究生学历和符合主讲教师岗位资格的教师比例分别达到60%和95%以上。