Unit 1 How can I get there 单元分层作业 六年级英语上册人教版PEP版.pdf

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单元1如何到达第1课时作业设计及提高作业结构1小组学习与讨论小组成员根据课题,完成单元1作业设计,并分享成果2参考教材阅读阅读相关书籍或在线资源,加深理解和记忆3培养语言能力通过模仿练习对话,提高口语表达能力四单项选择题1Whereisthepark?Itsnearthepostoffice2Thereisazooinmycity3Myschoolisfarfromth

六年级上册Unit1HowcanIgetthere?第1课时作业设计

HowcanIgetthere?

课题作业时长15分钟

PartALet’slearnMakeamapandtalk

作业内容作业类型

基础作业

形式

一、填上每个单词所缺的字母。

1.hos_____t___l2.c___n__m___词汇掌握语音语调

3.p___stoff___c___口语交际语法运用

听力理解阅读理解

3.sci_______cem___s_______m

书面表达综合实践

4.b______ksto________

水平

二.选出下列单词不是同类的一项。

1.()A.nexttoB.nearC.where记忆性理解性

2.()A.bookstoreB.bookC.school应用性

3.()A.zooB.parkC.monkey分析性评价性

4.()A.cinemaB.hospitalC.science创造性

5.()A.whereB.nearC.when

提升作业

形式

三、单项选择

()1.-_____isthepark?词汇掌握语音语调

-It’snearthepostoffice.口语交际语法运用

A.WhereB.WhenC.What

听力理解阅读理解

()2.There_______azooinmycity.

书面表达综合实践

A.amB.isC.are

()3.Myschoolis______thehospital.水平

A.betweenB.farC.near

记忆性理解性

()4.Iwanttoseerobots,soIwillgotothe_____

应用性

thisSunday.

A.zooB.scienc

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