8茶馆(节选)2023-2024学年高中语文选择性必修下册教师用书教学设计（统编版）.docx

8茶馆(节选)2023-2024学年高中语文选择性必修下册教师用书教学设计（统编版）

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自2023-2024学年高中语文选择性必修下册教师用书《茶馆(节选)》篇目。该篇目是统编版高中语文教材中的一篇经典戏剧作品，主要描写了晚清时期北京茶馆里的社会风貌和人物形象。通过对茶馆中各色人物的刻画，展示了当时社会的矛盾和冲突，以及人们的生活状况。

在本节课中，我们将深入分析剧本的结构、人物形象、语言特色等方面，帮助学生更好地理解和欣赏这部作品。同时，结合学生的实际情况，设计一系列具有针对性的教学活动，引导学生主动参与、积极思考，提高他们的语文素养和审美能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括审美鉴赏与创造、语言表达与运用、思维发展与提升三个方面。通过学习《茶馆(节选)》，学生能够感受戏剧语言的独特魅力，培养审美鉴赏能力；能够分析剧本的结构和人物形象，提高文学鉴赏和批判性思维能力；同时，通过课堂讨论和表达活动，提升学生的语言表达能力和创新思维。总之，本节课旨在培养学生的语文核心素养，使他们能够更好地理解和运用语文知识，提高综合素质。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的语文课程中已经学习了一些戏剧文学作品，对戏剧的基本结构和人物塑造有一定的了解。同时，学生也掌握了基本的文学鉴赏方法和批判性思维技巧。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于文学作品generally表现出较高的兴趣，尤其是经典戏剧作品。他们具备一定的自主学习能力，喜欢通过讨论和小组合作来深入理解文本。大部分学生擅长语言表达和分析，但部分学生可能对于深入挖掘作品内涵和主题意义存在困难。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习和理解《茶馆(节选)》的过程中，学生可能会遇到一些困难。首先，剧本中的一些历史背景和文化元素可能对学生来说较为陌生，需要额外的解释和引导。其次，学生可能对于戏剧语言的修辞手法和深层含义的理解存在挑战。此外，如何引导学生从多个角度分析和解读作品，提出有见地的观点，也是一大挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《茶馆(节选)》以及教师用书。教材应包括剧本文本、注释、人物表和场景说明等，以便学生能够全面理解作品。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的多媒体资源，如图片、图表、视频等。可以收集一些关于晚清时期北京茶馆的图片和插图，以帮助学生更好地形象化作品中的场景。此外，还可以准备一些关于戏剧创作背景的信息，如作者简介、时代背景等，以便学生在理解作品时能够考虑到这些外部因素。

3.实验器材：本节课不涉及实验部分，但如果有实验相关的教学活动，需要提前准备实验器材，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，对教室进行适当的布置。可以设置分组讨论区，供学生进行小组讨论和互动交流。此外，还可以布置一些与主题相关的装饰，如戏剧海报、茶馆场景模型等，以增强学生的学习氛围。

5.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等教学设备，以便进行多媒体演示和教学资源的展示。同时，确保每个学生都能清晰地看到投影屏幕，以便更好地参与课堂活动。

6.学习任务单：设计一份学习任务单，包含与本节课相关的问题和讨论话题，以便学生在课堂外进行自主学习和思考。

7.学生作品展示平台：如果计划让学生进行作品展示，需要提前准备相应的展示平台，如黑板、展板等，以便学生能够展示自己的学习和创作成果。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《茶馆(节选)》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们对戏剧作品有怎样的认识和感受？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索戏剧作品的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解戏剧作品的基本概念。戏剧作品是文学的一种形式，它通过对话和动作的表现方式，展现人物性格和情节发展。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了戏剧作品在实际中的应用，以及它如何帮助我们理解人物和情节。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调剧本的结构和人物形象这两个重点。对于深入分析和解读作品的方法，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与戏剧作品相关的问题，如剧本结构、人物塑造等。

2.角色扮演：为了加深理解，我们将进行一个角色扮演活动。这个活动将模拟戏剧作品中的场景，让学生亲身体验和理解人物性格和情节发展。