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法律
与生活民法第一单元民事权利与义务第二单元家庭与婚姻第三单元就业与创业第四单元社会争议解决第一课在生活中学民法用民法第二课依法有效保护财产权第三课订约履约诚信为本第四课侵权责任与权利界限第五课在和睦家庭中成长第六课珍惜婚姻关系第七课做个明白的劳动者第八课自主创业与诚信经营第九课纠纷的多元解决方式第十课诉讼实现公平正义劳动法诉讼法教材知识脉络
民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。财产权人身权民事权利债权知识产权股权人格权身份权著作权专利权商标权......上节课学习的内容物权所有权他物权用益物权担保物权回顾第一课:本课学习依法保障各类物权
第一单元民事权利与义务第二课依法有效保护财产权第一框保障各类物权
1.设立财产制度的地位,意义。2.什么是财产权、物权和所有权?物权包括哪些?物权法定遵循什么原则?所有权的分类是怎样的?3.物权的取得方式是什么?什么是共有关系?
4.什么是他物权?他物权分为哪两类?5.什么是用益物权?用益物权包括哪些?6.什么是担保物权?担保物权包括哪些?阅读教材P12-17,回答下列问题:课前预习
01定分止争——所有权
Q:野地里有一只兔子可能引来上百人追逐,市场上有那么多兔子,却没有一个人可以擅自去拿,这是为什么?材料:战国时期的《商君书》里面有一个非常生动的例子,表明古人对财产权的看法。书中记载,“一兔走,百人逐之,非以兔可分以为百,由名分之未定也。夫卖兔者满市,而盗不敢取,由名分已定也。案例分析野地里的兔子市场上的兔子情境导入“野地”与“市场”两个情境的区别在于兔子的归属权是否确定。无主的野兔,因其所有权不确定,于是给了众人争抢所有权的动力。市场上售卖的兔子,因其所有权的归属已经确定,他人不能再争夺,否则就违反了法律,要受到法律制裁。由此可见,物品的所有权归属非常重要。物权:调整因物的归属(所有人是谁—财产权)和利用产生的民事关系(横向—平等)。
物权、合同、知识产权相关法律制度,是我国主要的财产制度。1.财产制度①作用:②地位:一、定分止争——所有权规范各类民事主体的财产关系。是一个社会得以稳定与发展的基础性法律制度。
2、财产权①含义:p13第三段财产权包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。了解财产权的种类:【提示】(1)知识产权也属于物权,但习惯单独列出(2)【14页相关链接】数据、网络虚拟财产也纳入财产权保护范围
②意义:有利于确定财产归属,并以此促进财产的流通使用。保护财产权就是保护劳动、保护发明创造、保护和发展生产力。③措施:国家通过不断完善财产制度,依法保护各种所有制经济组织和自然人的财产权。我国宪法和法律明确规定,保护国有财产、集体财产和公民合法的私有财产。宪法规定公共财产神圣不可侵犯。依法保护公民的私有财产权和继承权。国家为了公共利益的需要,依法对公民私有财产实行征收或征用要给予补偿。2.财产权≠赔偿
3、物权物不动产:是指不能移动或者虽可移动,但移动就会损害其价值的物,一般指土地以及房屋、林木等地上定着物。(具有固定、耐久、保值增值等特征)房子、树木。动产:是指不动产以外的物。存折、书籍、床、汽车①含义:p13第二段物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,是最基本的财产权。②类型:所有权、他物权。
动产不动产教材手机自行车学校的房子房子下面的土地校园的树木仓库里的木材下列物品哪些是动产?哪些是不动产?√√√√√√√
③物权的基本原则:物权的种类和内容必须有法律规定,不得任意创设。国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护,任何组织或者个人不得侵犯。①物权法定原则②物权平等保护原则
因阿克苏XXXX迁改工程项目建设需要,需对片区规划内的房屋和附属物实施征收。老张是该片区居民,其农村宅基地和闲置已久的承包地恰巧都被征收,但老张自认为土地是归自己所有,拒不配合,索取高额征地拆迁费,做起了钉子户。思考:老张是否具有宅基地与承包地的所有权?什么是所有权?老张不具有宅基地与承包地的所有权
①含义:是权利人对自己的不动产或者动产,依法享有的占有、使用、收益和处分的权利。②种类:国家所有(全民所有)(如文物、河流、矿藏、国有土地等)集体所有(如农村土地等)私人所有(房子、车子等)。除法律特别规定某些财产只能归国家或者集体所有外,其余财产可以由各类主体享有所有权。4.所有权(自物权)依据主体的不同,我国将所有权划分为三类:
占有对于财产的实际管领或控制。所有人的占有受法律保护,不得非法侵犯。对于动产,除非有相反证明,占有某物即是判定占有人享有该物所有权的标准使用是权
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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