9 小水滴的述说 教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版.docx

9小水滴的述说教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

本课《9小水滴的述说》是2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版的内容。本课以小水滴的视角引导学生了解和思考水的重要性，教育学生节约用水，爱护环境。通过本课的学习，学生应该能够理解水对人类和地球的重要性，认识到节约用水和保护水资源的责任。

本课内容与学生的日常生活紧密相关，易于引起学生的兴趣和共鸣。教学过程中，我将结合学生的实际生活经验，设计一系列互动活动，引导学生主动参与，思考和探讨。同时，我会利用多媒体教具和实物模型，帮助学生更直观地理解水的作用和重要性，提高学生的学习兴趣和效果。

在教学过程中，我会注重培养学生的观察能力、思考能力和合作能力，通过小组讨论、角色扮演等方式，激发学生的学习热情，提高学生的自主学习能力。同时，我也会注重学生的情感教育，引导学生树立正确的价值观，培养学生的环保意识和责任感。

核心素养目标

本课《9小水滴的述说》旨在培养二年级学生的道德与法治核心素养，主要包括环保意识、社会责任感和批判性思维。通过本课的学习，学生将能够：

1.环保意识：理解水资源的重要性，认识节约用水和保护水资源的必要性，形成爱护环境的习惯。

2.社会责任感：培养学生对保护水资源的责任感，认识到每个人都应该为节约用水和保护环境承担责任。

3.批判性思维：通过分析水资源的现状，培养学生对问题的敏感性，激发学生主动思考和探究问题的能力。

在教学过程中，我将设计丰富的教学活动，引导学生积极参与，提高他们的自主学习能力。同时，通过小组讨论和角色扮演等方式，培养学生的合作意识和批判性思维能力。通过本课的学习，学生将能够在掌握知识的同时，提升自身的核心素养，为未来的成长奠定基础。

学情分析

本课《9小水滴的述说》面向的是二年级的学生，他们年龄在7-8岁之间，正处于活泼好动、好奇心强的阶段。在这个年龄段，学生已经开始具备一定的思考能力和表达能力，对于身边的环境也开始产生关注。他们对道德与法治的概念虽然还比较模糊，但已经能够理解一些基本的社会规则和道德准则。

在知识层面，二年级的学生已经学习了有关自然环境的基础知识，对水的作用和重要性有一定的了解。然而，他们对水资源的分布、节约用水的方法等具体知识还不够熟悉。因此，在教学过程中，我需要以他们已有的知识为基础，逐步引导他们深入学习。

在能力方面，二年级的学生已经具备了一定的观察能力、表达能力与合作能力。他们善于通过观察来获取信息，能够用简单的语言表达自己的观点，也愿意与同学一起完成任务。因此，在教学过程中，我可以充分利用他们的这些能力，通过观察活动、小组讨论等形式，让他们在实践中学习，提高他们的学习能力。

在素质方面，二年级的学生普遍具有较好的行为习惯，他们守纪律、有礼貌，对于老师的教导能够积极接受。然而，部分学生在课堂上可能过于活跃，容易分散注意力。针对这一情况，我在教学过程中需要善于引导，让他们能够专注于课堂学习。

对于课程学习，学生的这些特点既带来了积极的影响，也存在一定的挑战。积极方面，学生的好奇心强，对身边的环境感兴趣，有利于他们对课程内容的学习。他们具备一定的思考能力和表达能力，能够在课堂上积极反馈，提高课堂的互动性。然而，学生的注意力容易分散，需要我在教学过程中加以引导和控制。此外，学生对于道德与法治的概念还比较模糊，需要我通过具体的教学活动，帮助他们深化理解。

教学资源

软硬件资源：

1.教室内的投影仪和屏幕，用于展示教学内容和相关视频。

2.教学PPT，包含课程的主要内容和图片。

3.实物模型，如小水滴模型，用于直观展示水的形态和作用。

4.水源分布图，帮助学生了解全球水资源的分布情况。

课程平台：

1.学校的学习管理系统（LMS），用于发布课程资料、作业和测试。

2.在线讨论平台，供学生进行小组讨论和交流。

信息化资源：

1.与课程相关的视频资料，如水资源的保护视频，用于增强学生的直观感受。

2.在线文章和研究报告，提供更多关于水资源保护和节约用水的信息。

教学手段：

1.小组讨论：通过小组活动，促进学生之间的交流与合作，培养他们的团队合作能力。

2.角色扮演：让学生扮演不同角色，如小水滴的代表，通过表演来表达对水的重要性的理解。

3.问题引导：提出与课程相关的问题，引导学生进行思考和探究，培养他们的批判性思维能力。

4.互动式教学：利用投影仪和实物模型，进行互动式的教学活动，提高学生的参与度和兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“小水滴”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道小水滴是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于水循环的图片或视