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参选自强之星奖学金个人事迹8篇
参选自强之星奖学金个人事迹8篇
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参选自强之星奖学金个人事迹(精选篇1)
晃眼,两年便过去了,在这两年中,我在老师的关心下,带领着一个和谐、团结的大家庭,共同奔赴在盼望的路道上。
首先,作为一班之长,我知道,除了老师以外,自己就是班级的核心,班级的支撑,是老师的左膀右臂,因此,在生活上,就关怀同学、关心同学,留心班里的每一件事,当同学之间发生冲突时,准时问明缘由,再加以调解,从而使其熟悉到他自己的错误。在这一过程中,最重要的就是公正、公正的对待每一个人,只有这样,才能赢得同学们的信任,才会在同学们的心中树立榜样。
其次,在学习方面,具有足够的急躁是必不行少的,作为班长,当同学们遇到困难时,我自觉地去为他们讲解。假如他一次不明白,那自己就多讲一次,要知道,给同学们讲解时,自己也就温习了一次,思路梳理了一次,记忆就会更坚固。
再次,在各方面帮助老师,做好老师的助手,身为班长,身处于这个大家庭,我就应与同学互帮互助,乐观合作,做到以身作则,在争论沟通中,乐观展现,涌跃发言,起到一个好的带头作用,并且,还要关怀班里的大小事务,依据自己的力量,去处理一些问题,假如遇到大的事情,就要向老师汇报,赐予解决。
在两年任职班长的熬炼中,我明白了,要想成为一个优秀的班长,就必需做到关心他人、关怀他人,,与老师一起努力,管理好班级,而如今,我已是初三同学,我想,在这学校的最终一年里,我会更加努力带领自己的班级,走上辉煌的一刻。
是太原五中高三班级278班同学邓诗蓓,女,共青团员,__年9月至今任本班班长。
我自认为是一个在各方面表现都较精彩的同学,聪慧、活泼、乐观、自信、诚恳、向上。进入高中以来,努力学习,仔细工作,在学习中不断增长学问,在工作中不断熬炼才能,在生活中不断陶冶情操,将本班的各项工作搞得有声有色,尽到了一个优秀班干部的职责。
同学干部应当是同学的表率,是老师的助手,是老师与同学之间的纽带与桥梁。要有良好的道德品质,有乐于奉献、吃苦在先和全心全意为同学服务的精神;要具备处理问题,解决琐碎的冲突的力量。
两年多来,在老师的细心培育和同学们的热忱关心下,我成长为一名喜爱祖国、爱党爱校的同学,一个不计个人得失,公正公正,全心全意为同学服务的班干部。视国家与集体荣誉为至高,乐观向党组织靠拢,__年5月,第一批递交了入党申请书。
与其他班干部一起帮助老师完成了本班的日常管理工作。如仔细完成学校交付的班级值周工作;组织记录了高一到高二的班级日志;不定期组织各组组长、各科课代表绽开小型会议,争论班级管理措施;就学习中的问题支配各科课代表常常与任课老师沟通;与生活、体育委员共同管理班级的出操、卫生等;完成春秋校运动会的组织工作;带领本班同学担当百年校庆的部分礼仪工作;完成学校交付的各种临时性工作。关注同学的思想与学习,准时发觉问题并汇报班主任老师;关怀同学的生活,每遇中秋节、端午节等传统节日,总要以班级的名义为住校生送上祝愿和节日食品;__年,在本班组织并主持了“花开有声,大爱无言”主题班会,旨在教育同学们学会感恩,得到学校及家长的全都好评;__年组织并主持了“同桌”主题班会,增进了同学们之间的感情沟通;__年组织并主持了“情系汶川”主题班会,使同学们的爱心和真情在这次班会中尽展无疑,之后又组织了班级的捐款活动。
当好班干部,仅有热忱是不够的,还要成为学习上的楷模,只有这样才能将管理工作落到实处,树立威信,在学习上赐予同学更多的关心。
在端正了学习态度的同时,坚持科学的学习方法,加上较强的规律思维力量,使我在各科学习中都表现得从容、自信、轻松、开心、高效,在学习中不偏科,有专长,能做到强项强,弱项不弱,不读死书。重视学习成果,但从不认为成果的凹凸就是衡量同学力量的标准。入学以来,循序渐进,取得了较抱负的学习成果。
学校期间,我在学习之余参与了各种奥林匹克竞赛,获得作文、英语、数学、物理、生物等多科目的奖项,全面开花、全面结果,是学校部得奖最多、奖项最高的同学。进入高中两年来,我连续发挥自己的优势,先后参与了学校组织的全部各科竞赛,在目前所公布的获奖名单中,我无一落眩如__年获得第__届全国“盼望杯”数学邀请赛金奖;__年再获得第__届全国“盼望杯”数学邀请赛金奖;__年获第三届北方数学奥林匹克邀请赛二等奖;__年获第九届全国中学校生素养教育英语学问力量竞赛一等奖;__年获全国高中生物联赛一等奖;__年获其次__届全国中同
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