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语文高考作文讲堂;一篇高分作文,无非在六个方面出彩:
题目、
结构、
选材、
语言、
立意、
书写。;一、新颖的标题;作文拟题四原则:;(一)保守拟题法;(2)找关键句:
例2:有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世,松树又恨自己不能像葡萄多结果子,也不想活了,所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落,却有一株小小的安心草,在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此?它说:“因为我知道你种我,就是要我做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。”
;3.添加法
寻找材料的关键词、关键句,给关键词添加前后缀或改造关键句。
例1:材料的关键词是:放手
可拟题目:《学会放手》《放手也是一种爱》《放手不等于放弃》《有一种爱叫放手》
例2:天津卷以“我说90后”为话题的材料作文
《90后,想说爱你不容易》《90后,新时代的靓丽旗帜》《90后,让我欢喜让我忧》……
例3:关键词是“诚信”的材料,考生可拟题为:
《为人格涂上诚信的色彩》《回来吧,诚信》《利益诚可贵、诚信不可抛》……
;(二)创新拟题法;3.反问式:
以“阅读”为立意核心词语→拟题:《为什么“受伤”的总是我》
以“爱的方式”为立意核心词语→拟题:《摔了一跤又何妨?》
4.对偶式:《予人玫瑰、手有余香》《拒绝冷漠、心便“融合”》《活在当下、静待花开》《有限的生命、无限的征程》《前事不忘,后事之师》、《己所不欲,勿施于人》《生于忧患,死于安乐》
;5.用诗法:
(1)引诗法:如:《横看成岭侧成峰》《草色遥看近却无》《沉醉不知归路》《直挂云帆济沧海》。
(2)化用式:以“诚信”为话题:《但留“诚信”在人间》《问世间,“诚信”为何物》《怎一个“诚”字了得》。
6.悬念式:
如:“学习”话题拟题:《痛并快乐着》
“男孩女孩”话题拟题:《我与203不得不说的秘密》;
“网络与生活”话题拟题:《谁的眼泪在飞》。;7.反弹琵琶式:
如:《美丽???谎言》《陌生的朋友》《珍惜你的痛苦》《对手——实现梦想的另一只手》《感谢你的敌人》《到班门前弄斧》《常在河边走,也能不湿脚》《三个臭皮匠,怎敌诸葛亮》《前不见古人,后岂无来者?》《孔融让梨:是耶?非耶》
8.算式法
“诚信”话题——《7-1=0》
“团结”话题——《1+1﹥2》
“品德”话题——《忍让≠懦弱》
“诚信”话题——《诚实+信用=财富》
“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》;●课堂拟题训练:;材料二:
春天,不单是四季之首,春天,与美好在一起。
捱过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感受如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使图画洋溢生机。
孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤出青春的记忆……
即将告别高中生活的你,又是怎样感受“春天”,思考“春天”的呢?
;1.抓材料中的关键词句拟制一个标题。
拟题:《春天里的思考》《春天的故事》
2.采用引用化用诗句或歌名、书名、影片名等拟出一个标题。
拟题:《在那桃花盛开的地方》《动人春色不须多》
3.采用反弹琵琶的方法,拟出一个新标题。
拟题:《警惕春天的寒流》《温柔的陷阱》
;材料三、空军一级飞行员李鹏礼在哈尔滨市与歹徒搏斗,在场百余人围观,无一人援助。李受伤后,四辆汽车招手不停。李因孤立无援,伤势过重而不幸牺牲。
要求:运用修辞法拟个标题。
拟题:《冰城冻僵了正义》《冰冻三尺,非一日之寒》《正义,你在哪里》
;二、合理的结构;同学,开头的三个目标你达成了吗?
扣标题、亮观点、展文采
◎高考作文开头的总体要求:
⑴简(简短精悍,直奔主题,一目了然)。
⑵美(文采斐然,意境深远,情趣盎然)。
⑶理(韵味意味悠长,含有深邃的道理)。;◎如何打造一个漂亮的开头呢?;(一)开门见山法;(二)欲进先退法;(三)故事开篇法;(四)引用名言法;(五)设问开篇法;(六)解释概念法;(七)修辞导入法;◎议论文主体段写作;(1)【并列式模板】;典例导图:;典型范例:;(2)【递进式模板】;典例导图:;典型范文:;(3)【对比式模板】;典例导图:;典型范文:;(4)【引议联结式】;典型范文:;◎如何锤炼一个难忘的结尾呢?;方法一:首尾呼应?总结全文;方法二:引用名言?深化中心;方法三:反诘设问?引人反思;方法四:表达愿望?呼唤号召;注意:;三、精妙的选材;当然,作文选材不只要趋“真”,还要避“熟”。因为“熟”,往往“俗”,所以屡遭贬谪的苏轼“俗”,经常被跳江的屈原“俗”,而
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