认识角课件优教教案2优教教案2.pptxVIP

认识角苏教版小学数学二年级下册

角

活动要求：1.和同桌合作，用牙签摆一摆，摆出你心目中的角；2.和同桌合作，用毛线拉一拉，拉出你心目中的角。摆角

顶点边边顶点边边顶点边边角有一个顶点和两条直直的边

怎样画一个角？1.先画顶点2.再从顶点开始画两条直直的边3.最后标上角的符号

()下面的图形是角的打“√”，不是角的打“×”。√√××⑤√慧眼识角

下面的图形各有几个角？（）个（）个35我能数角

（）个（）个12我能数角

两根小棒一根吸管创造角活动要求：①做一做，用吸管或小棒做一个活动角；②变一变，试着把自己做的角变大或变小；③说一说，和同桌说一说你的发现。

角的两边张口越大，角越大。

角的两边张口越小，角越小。

比大小红角大

角的大小与两边的长短无关提问：角怎么了？角的大小变化了吗？

我比你大我和你一样大一样大角的大小和什么有关系呢？角的大小与两边张口的大小有关角的大小与两边长短无关

你能看出下面哪个角最大，哪个角最小吗？(1)(2)(3)最大最小

想一想，剪一剪。一张长方形纸剪去一刀，还剩几个角？

总结二（1）班的同学真棒！在角的王国里，你学会了什么？

欣赏美丽的角

再见