爱祖国演讲比赛7篇(全文).docxVIP

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该文档的主要内容包括1演讲比赛名称及地点2演讲比赛的主题例如“爱祖国爱家乡爱校园”3演讲比赛的具体内容及流程例如教师督促学生自管制度扶持等4讲座或演讲者的简介该文档总结的内容可以归结为该活动旨在提升学生的爱国情怀,通过各种形式展示和传播“爱祖国”的理念和行动,鼓励学生从小热爱自己的国家,形成正确的世界观人生观价值观此外,也注重学生的自我管理能力培养,让他们能够承担起传承和发扬优秀传统文化的责任,共同推动社会的和谐稳定

爱祖国演讲比赛7篇(全文)爱祖国演讲比赛(精选7篇)

爱祖国演讲比赛第1篇

大庄小学

“三生、三观”教育实施方案

“爱祖国、爱家乡、爱校园“演讲比赛

2012年5月20日

“爱祖大庄小学“三生、三观”教育实施方案国、爱家乡、爱校园“演讲比赛

“爱祖

一、活动目的:

为了贯彻落实“三生、三观”教育,让学生从实际生活中体验“三生、三观”教育,使学生对“生命、生活、生存”及其“人生观、审美观、价值观有正确地认识。在庆祝第63个国际儿童节之际,特开展演讲比赛。通过观看电影,回顾党的光荣历史,讴歌党的光辉业绩,歌颂社会主义革命、建设和改革开放的伟大成就,再结合现实,了解家乡和学校近年来发生的深刻变化,从而增强民族意识,弘扬民族精神,提高学生的爱国、爱家乡、爱学校热情。

二、参赛对象:以中队为单位推荐1人参加学校比赛。

三、活动内容:紧紧围绕“爱祖国、爱家乡、爱校园”主题,要求结合身边事例,突出亮点,主题鲜明。

四、比赛时间:2012年5月30日。

五、活动要求:

1.演讲时要紧扣主题,并能联系实际生活,贴近身边的人、事。

2.演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

3.演讲稿必须由自己撰写,字数要求在800--1500,演讲时间为于5分钟左右,演讲者按班级顺序上场。

六、演讲评分规则:

(一)评分方法:

比赛采取10分制,评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,以平均分作为最后成绩。

(二)评分标准:

1、演讲内容4分。

要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

2、语言表达3分。

要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

3、表情仪态1分。

要求:上下场向观众致意、答谢,感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方、台风自然、。

4、演讲效果2分。

要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

七、奖项设置:

1、评奖分高年级组合中年级组。

2、高年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

3、中年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。大庄小学大队部

2012年5月20日

爱祖国演讲比赛第2篇

大家好!今天我演讲的题目是:祖国在我心中。

人人对自己的祖国有一种情感,这种情感是不分国界的,无论欧洲人、非洲人、亚洲人还是澳大利亚人,都有着对自己祖国的情感和火热的爱国心。我对祖国的感觉是多样的。

祖国在我心中是美丽的。祖国有许多许多大好河山,比如说长江,比如说黄河,还有黄山、五岳、桂林、苏州、杭州、

兵马俑……哪一个不是十分迷人?古话说得好,“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,这是毛泽东赞美祖国时做的词。同样,

也有许多诗人因祖国之美丽而写下绝句,杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”,韩愈的“江作青罗带,山如碧玉簪”王维的“江流天地外,山色有无中”等等,充分体现了我国诸多美景的特色。

祖国在我心中是伟大的。在中国,有许多人才,他们都对祖国做出了极大的贡献,他们造福于中国,还造福于人类。比如杂交水稻之父——袁隆平;造纸的蔡伦;伟大领袖毛泽东;神州五号的杨利伟,神州六号的费俊龙、聂海胜;神州七号的翟志刚、刘伯明、景海鹏,哪一个不是中国的航天英雄,哪一个不是我们中国人的骄傲!

爱祖国演讲比赛第3篇

(一)教师督促。以个二级学院为单位,每个学院都有一个专门负责学风建设的辅导员老师。为了更好地督促学院学风建设,学院要求辅导员老师学期之初第一堂课,辅导员必须到场听课,每周至少听课4学时,了解、督促学生学习。以辅导员为单位开展演讲比赛、知识竞赛、技能大赛等多彩丰富的主题活动,激发学生的学习兴趣。

(二)学生自管。学院学生总会会、二级学院学生会分设学习部,主要负责学生日常学习管理和督促工作。学生会学习部在全院范围内抽查学生上课情况,组织开展读书交流、专家报告、晚课选修等工作。学生们在知道老师的帮助下,在全院范围内推广中国第一档电视公开节目开讲了以及网易公开课ted等课程的精华内容,引导学生树立正确的人生观,重视学习、爱上学习。

(三)制度扶持。各个学院会根据学生专业不同提出不同的专业学习目标,如临床学院对临床学生开展三段式教学,结合临床执业医生资格考试模式,将临床学院专业阶段式考试分为三个阶段。学院也加大了奖学金的力度,除了学院综合奖学金,还开设了学习进步奖、杰出医学生、等众多的鼓励制度,鼓励学生“爱学习”。

二、以“爱劳动”为主题开设劳动课

(一)劳动课的起始。辽宁何氏医学院为了能够培养“全人格”的人才,为了能够更好地让学生体会到劳动的价值、劳动的光荣、对劳动者的敬畏,学院在2013年在201

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