人教版高中生物必修第2册 第5章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异 (7).pptVIP

第2节染色体变异1.说出染色体数目变异的基本类型。2.说出染色体结构变异的基本类型。3.阐明

二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。4.进行低温诱导植物细胞染色体数目

变化的实验。重难点:1.染色体组和单倍体的概念。2.染色体数目变异。3.低温诱导植物细胞染

色体数目变化的实验。

?????可以用显微镜直接观察到1|染色体变异的类型

1.变异类型及实例2|染色体数目的变异变异类型实例个别染色体的增加或减少21三体综合征以③一套完整的非同源染色体为基数????成倍地增加或成套地减少三倍体无子西瓜

2.染色体组(1)细胞中的一组④非同源????染色体。(2)染色体形态和功能⑤不同????。3.二倍体和多倍体(1)二倍体?

(2)多倍体a.概念?b.植株?c.应用:?多倍体????育种d.人工诱导多倍体的方法:低温处理或用秋水仙素诱发等。

特别提醒????秋水仙素使用注意点①二倍体的单倍体加倍时只能处理幼苗,因为二倍体的单倍体植株不产生种子。②用秋水仙素或低温处理种子时一定要注意处理的是萌发的种子。4.单倍体(1)概念:体细胞中的染色体数目与本物种?配子????染色体数目相同的个体。(2)特点:植株长得弱小,高度?不育????。(3)应用:单倍体育种,优点是?明显缩短育种年限????。

?1.实验原理低温能够?抑制纺锤体形成????,以致影响细胞有丝分裂中染色体被拉向两极。2.实验步骤(1)培养不定根,?低温????诱导。(2)?卡诺氏液????中浸泡以固定细胞形态。(3)制作装片:包括?解离、漂洗、染色、制片????4个步骤。(4)先用低倍镜找到染色体数目发生变化的细胞,再用高倍镜观察。特别提醒????在低温诱导染色体数目变化实验中,低温的作用和秋水仙素的作用相

同,都是抑制纺锤体的形成。3|低温诱导植物细胞染色体数目的变化

1.类型:(1)?缺失????:染色体中的某一片段缺失。(2)?重复????:染色体中增加了某一片段。(3)?易位????:染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。(4)?倒位????:染色体的某一片段位置颠倒。2.结果:排列在染色体上的基因?数目或排列顺序????发生改变,从而导致性状的变异。特别提醒????大多数染色体结构变异对生物体是不利的,有的甚至会导致生物体死

亡。4|染色体结构的变异

1.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化。?(?????)提示:染色体片段的缺失和重复必然导致基因数量改变,基因种类不一定改变。2.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化。?(√)3.低温诱导染色体加倍的原理和秋水仙素诱导染色体加倍的原理一致。(√)4.秋水仙素诱导多倍体形成是因为它促进了染色单体分开形成染色体。(?????)提示:秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成。5.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体。?(√)6.单倍体的体细胞只含一个染色体组。?(?????)提示:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体,二倍体的单倍体有一

个染色体组,多倍体的单倍体有不止一个染色体组。判断正误，正确的画“√”，错误的画“?”。

7.在有丝分裂和减数分裂的过程中,非同源染色体之间交换一部分片段,会导致染

色体结构变异。?(√)8.体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体,含有三个或三个以上染色体组的个

体是多倍体。(?????)提示:由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体,含有三个或

三个以上染色体组的个体是多倍体。9.培育无子西瓜利用的是单倍体育种原理。(?????)提示:培育无子西瓜利用的是多倍体育种原理。10.两条非同源染色体,它们发生断裂后片段相互交换,仅有位置的改变,没有片段的

增减,这种变异属于基因重组。?(?????)提示:两条非同源染色体之间的片段互换属于染色体结构变异。

1|染色体数目的变异及应用果蝇的体细胞有8条染色体,即4对同源染色体,包含两个染色体组,每个染色体组含

有每对同源染色体中的一条染色体。减数分裂形成的性细胞中只含一个染色体

组,染色体数目为4,其中3条为常染色体,一条为性染色体。下图为雌雄果蝇体细胞

的染色体组成图。

雌果蝇的染色体组只有一种类型:Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+X;雄果蝇的染色体组有两种类型:Ⅱ+

Ⅲ+Ⅳ+X,Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Y。

问题1.果蝇的精子中有哪几条染色体?这些染色体在形态和功能上有什么特点?这些染

色体之间是什么关系?提示:Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y;这些染色体形态和功能不同;它们是非同

源染色体。2.如果将果蝇的精子中的染色体看成一组,那么果蝇的体细胞中有几组染色体?提示:两组。3.如果一个细胞中含有四个染色体组,这个细胞可能来自什么