急危重症护理学教学大纲人卫版(护理、助产).pdfVIP

护理系护理专业

《急危重症护理学》课程教学大纲

总学时：48课内实践学时：16

执笔人：高仁甫审核人：督导组

一、课程的性质与目标

急重症护理学是护理学的重要组成部分，是护理专业的一门必修课。面对急危重症

患者，能否及时无误地做出判断和救护，直接关系到患者的安危和抢救的成败。为此，

要求护士能熟练掌握常见急危重症的救护知识和技能，能在紧急情况下对患者实施及

时、准确的救治和监护，以提高救治的成功率。本课程结合国内外最新资料和教师丰富

的临床经验，从教学和临床实际出发，突破学科界限，遵循疾病演变和救护规律而进行

设置。强调了以患者为中心，将整体护理的思想和原则贯穿其中。整个课程包括急诊服

务体系（院前救护、急诊科和重症监护）的一般知识，常见急危重症患者的病情评估、

救治原则和护理，以及常用重症监测技术和急救技术。

该课程理论、实践并重，教授临床急救所需的部分操作项目。

二、课程的基本要求

教学包括理论授课和实践两个环节。教学总时数48学时（包括操作训练及考核）。

在完成本课程的学习后，学生能够：

1、掌握急重症护理学的研究范畴、急诊医疗服务体系，急重症护理学的现状与发

展。

2、掌握快速接诊、迅速识别并主动协助医生抢救常见急危重症及危象。

3、掌握迅速识别、配合抢救危重症病人。

4、掌握心肺复苏、四大技术等常用急救技术的运用，并熟练运用于急救工作。

5、理解重症监护病房的相关管理知识。

6、了解院前急救的意义、特点、任务、原则及方法。

三、课程内容

（一）课程主要内容

1

第一章绪论

1、掌握急危重症护理学的起源与发展。

2、理解急危重症护理学的范畴。

3、了解急救医疗服务体系。

第二章院外急救

1、掌握现场评估与呼救（重点）。

2、掌握现场救护的分类和要点（重点、难点）。

3、理解院外急救的重要性与特点、任务与原则。

4、理解院外急救的组织形式。

5、了解转运与途中监护

第三章急诊科管理

1、掌握急诊护理工作流程、常用的分诊公式（重点、难点）。

2、理解急诊科的任务、急诊科设置。

3、了解人员组成、急诊科的工作制度。

第四章重症监护

1、掌握监护内容及监护分级（重点）。

2、掌握血流动力学监测、呼吸功能监测、肾功能监测（重点、难点）。

3、了解ICU设置、ICU管理、ICU感染控制。

第五章心搏骤停与心肺脑复苏

1、掌握心搏骤停的原因（重点、难点）、了解心搏骤停的类型。

2、掌握基础生命支持（重点、难点）、了解进一步生命支持及延续生命支持。

3、掌握现场心肺复苏术的操作（重点、难点）。

4、掌握心搏骤停的临床表现与诊断（重点）。

5、了解复苏后的监测与护理。

第七章创伤

1、掌握创伤评分系统（重点）。

2、理解创伤的分类。

3、了解多发伤、复合伤的救治。

第八章脏器功能衰竭

1、掌握急性肾衰竭病因、掌握临床表现（重点、难点）。

2、掌握多脏器功能障碍综合征病情评估、救治与护理（重点）。

2

3、掌握救治与护理（难点）。

第九章急性中毒

1、掌握病情评估（重点、难点）。

2、掌握有机磷杀虫药中毒机制、表现、救治及护理（重点、难点）。

3、掌握急性一氧化碳中毒中毒机制、表现、救治及护理（重点）。

4、掌握救治原则、护理（重点）。

5、理解毒物的体内过程、中毒机制。

6、了解镇静催眠药中毒、强酸、强碱中毒。

第十章中暑、淹溺与触电

1、掌握中暑病因和发病机制、掌握病情评估、救治与护理（重点）。

2、掌握淹溺病因和发病机制、掌握病情评估、救治与护理（重点）。

3、掌握触电病因和发病机制、掌握病情评估、救治与护理（重点）。

第十一章危重症病人的营养支持

1、掌握营养状态的评定（重点、难点）。

2、掌握营养支持的适应证（重点、难点）。

3、理解营养支持方式——肠外营养肠内营养。

4、理解营养支持效果的监护及并发症及防治。

5、了解危重症病人的代谢特点。

第十二章救护技术

1、掌握外伤止血