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  • 2024-08-12 发布于河南
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学校基建项目建议书

一、项目建设的必要性

水南镇作为资中县委、县政府所在地和全国小城镇建设

重点乡镇,作为城南省级经济技术开发区和成渝高速公路资

中入口地,在丘区经济大县、文化名城的建设中具有十分重

要作用。

我镇虽于1999年通过了盛市、县政府“两基”验收,

但近10年来,随着城南开发区开发规模的不断扩大,新入

住人口的大量涌入,经商人员的大增,教育问题也随之显露

出来,而在开发区内却只有水南镇中心学校和吴仲良第五小

学。面对一方面教师严重超编,教师资源闲置浪费,另一方

面城南学生入学难矛盾十分突出,无论从校点布局、百姓需

求,还是从城市建设、事业发展,各级领导干部、普通百姓

无不强烈希望在城南新区新建一所九年义务教育学校。

一是解决城南学生就近入学难矛盾的需要。以水南镇中

心学校、吴仲良第五小学的统计看,近年来的在校学生人数

逐年增长,现小学三年级526人,二年级546人,一年级达

532人。招生区域的适龄儿童人数,不完全摸底:5周岁为

451人,4周岁为440人……。客观现实存在着:由于水南

镇中心学校、吴仲良第五小学因班额学生数太大,不得已压

缩招生数,城南学生就近入学难矛盾更加凸显,眼睁睁地看

着数以百计的学生舍近求远到城北学校读书,也造成老城区

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学校报满告急。新建城南标准化九年义务教育学校迫在眉

睫。

二是城市开发人口剧增,老百姓的强烈愿望。由于国家

城镇化发展战略及资中城南开发的发展实际,城南开发区现

在的常住人口已近8万人,按近年来新入住人口的变化规律,

每年还将以5000-10000人的规模剧增,中等城市发展框架

指日可待。城南老百姓及新入住的人口强烈呼吁――新建一

所九年制义务教育学校方便孩子读书。当然,更是城南所有

开发商的共同愿望。

三是全面推进素质教育的需要。目前,水南镇中心学校、

吴仲良第五小学均已严重超负荷运转,所有的教学辅助用房

都改作了教室,且平均班额达到了70余人,高的达90-100

人。教室不够用,教学辅助用房几乎没有,活动场地严重紧

缺,这是不争的事实。没有一所学校一项办学条件指标(占

地、校舍、活动场地、设备设施)可达国家标准化要求。这

已经严重制约着素质教育的全面推进,水南中心学校和仲良

五小已无发展空间,只有在城南新建一所标准化九年制义务

教育学校方能解燃眉之急。

四是合理布局校点科学规划的需要。没有一个城市能新

增10万以上人口而不规划建设一所学校。建设新区标准化

九年制义务教育学校是落实科学发展观、实现城市整体性功

能发展的客观要求。更可以实现压缩资中二中初中规模,充

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分发挥资源优势扩大高中招生,为全县普及高中教育奠定基

矗将初中教育任务适度下移水南中心学校和由新区新建的

标准化九年制义务教育学校承担,这样可实现城南开发区校

点布局的更趋合理与科学。

五是优先发展教育的需要。近年来,城南开发风起云涌,

城南用地告急,而学校建设用地已经多次丧失了极好机遇。

优先发展教育事业,必然应当优先规划、优先占用土地、优

先安排资金等等。作为公益性的学校建设用地和“以县为

主”的教育管理体制下,城南小学建设用地应该也只能通过

县级人民政府的行为征用,这是时代赋予各级政府的职责。

六是巩固“普九”成果的需要,更是实现“双高普九”

的要求;是解决农民进城务工子女入学问题,更是改造现有

学校办学条件严重落后的需要;是保障教育均衡发展,打造

历史文化名城的需要,更是建设标准化规模化、示范性窗口

学校的需要……。

综上所述,按照我镇学校现有的办学规模,要进一步提

高教育教学质量,

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