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第
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统编版2024年新教材七年级上册道德与法治
\o第二单元成长的时空第二单元成长的时空教案(第4-7课8课时)
\o第四课幸福和睦的家庭第四课幸福和睦的家庭
4.1《家的意味》教案
课题
4.1《家的意味》
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
七年级
学习
目标
道德修养:提高传承中华家庭文化中传统美德的能力;
健全人格:感受家是身心的寄居之所,是心灵的港湾。
责任意识:在日常生活中自觉培养优良家风。
重点
家庭的功能和意义;
难点
优良家风对我们成长的作用。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
家,是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起,就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞……家,对我们来说到底意味着什么?
第四课幸福和睦的家庭
第一节家的意味
观看图片,思考问题
图片导入本节内容,使学生易于进入本节内容
讲授新课
一、幻灯片出示课题、教学目标
二、幻灯片出示自学导航,教师巡视指导:
自学指导:要求同学们认真阅读课本P26-29内容,结合导学案思考下列问题,并在课本上做标记,时间5分钟。
1、家庭的内涵是什么?
2、家庭的功能和意义是什么?
3、家庭对于个人成长的作用是什么?
4、优良家风对我们成长的作用?
5、家,对我们来说意味着什么?
三、师生合作探究
(一)家的意味01
探究一:生活观察
结合上述说法和你的生活体验,说说“家”是什么。
点拨:
①家是感情的避风港——“家是最好的疗伤之地,家也是心灵的避难所。”
②家是人生的安全岛——“爸爸妈妈一定会保护我的”
③家是最安全的地方——“我终于到家了。”
④家是让人感觉温暖的地方——“在这里我总能感觉到春天的气息。”
探究二:知识要点
家庭的内涵是什么?
点拨:
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
探究三:相关链接
探究四:探究与分享
给我们什么启示?
点拨:
①“家”对于我们每一个人都具有独特意义和重要价价值。每一个人都来自家庭,没有家庭就没有我们的存在。
②我们要好好地爱家人,呵护亲情,建设温馨家庭,这是我们生命当中极重要的内容,也是我们肩负的使命。
③每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
探究五:播放视频《家,是我们最初的记忆,也是我们最终的归宿》
视频给我们什么启示?
①家不仅是一个物理空间,更是一种情感的寄托。它是我们最初的记忆,也是我们最后的归宿。
②当我们出生时,我们没有来到这个世界,我们没有家,我们没有家人;当我们离开这个世界时,我们没有去到另一个世界,我们没有离开家,我们没有离开家人。
③在我们的一生中,家和家人始终陪伴着我们,给予我们无尽的爱与温暖。
探究六:知识要点
家庭的功能和意义是什么?
点拨:
①家是生命的居所,是心灵的港湾。
②每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
③家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
(二)家的意味02
探究一:播放视频《家庭是第一个课堂父母是第一任老师》
视频给我们什么启示?
点拨:
①家庭是孩子成长的第一环境,所受家庭教育的好坏,会影响人的一生。
②广大父母要担负起家庭教育的第一责任,帮助孩子“扣好人生的第一粒扣子”,迈好人生的第一个台阶。
③中华民族历来重视家庭教育,家教文化源远流长。“养不教,父之过”,家长对孩子的教育有着绝对重要的责任,一言一行都是对子女的示范教育和重要参照。
探究二:图片探究
探究三:探究与分享
说说家庭对于个人成长的作用。
点拨:
①家庭是我们成长的摇篮,是我们的港湾和第一所学校。
②父母是我们最亲的人,是我们的第一任老师。
③父母无微不至的关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。
探究四:知识要点
家庭对于个人成长的作用是什么?
①家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
②父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。
(三)家的意味03
探究一:播放视频《习近平“典”亮新时代|家风篇》
视频给我们什么启示?
①“家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。”习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多重要论述。
②中华民族历来重视家风建设,注重以家风传承育人兴家。古往今来,家庭美德铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉里,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。
③家是最小国,国是千万家。我们每个人都要把爱家和爱国统一起来,把实现家庭梦融入到民族梦之中。
探究二:探究与分享
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