最新青岛版五年制二年级数学下册《(全册)课堂教学》精品课件优质课件.pptxVIP

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最新青岛版五年制二年级数学下册

《(全册)课堂教学》

精品PPT优质课件;;从图中,你知道了哪些数学信息?;根据这些信息,你能提出什么问题?;一百九十八有多大呢?;一百九十八有多大呢?;一百九十八有多大呢?;百位上有1个珠子。;1个百;在计数器上从一百九十八拨到二百零一。;;;;;198;读作:二百零一;写出下面各数。;读出下面各数。;按规律填数。;填一填。;这节课你们都学会了哪些知识?;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;课堂感想

1、这节课你有什么收获?

2、这节课还有什么疑惑?

说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!;;;根据这些信息,你能提出什么问题?;例;;认识计数单位“千”:;;1个上珠表示5。;从587拨到600:

;从587拨到600:

;从587拨到600:

;从587拨到600:

;从587拨到600:

;从587拨到600:

;从587拨到600:

;想一想:怎样在算盘上表示805?;填空。;看图写数、读数。;连一连。;判断。;这节课你们都学会了哪些知识?;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;课堂感想

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说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!;;从图中,你知道了哪些数学信息?;;例;;;一千一千地数,从3693数到9693。;9693千位上的“9”表示9个千,十位上的“9”表示9个十。;在下面的括号里填上合适的数。;判断。;连一连。;在计数器上拨出下面各数。;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;课堂感想

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说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!;;人民大会堂万人礼堂总计可容纳一万人。;例;;;;“千”和“万”是两个相邻的计数单位,它们之间的进率是10。;你能把数位顺序表填写完整吗?;填空。;按顺序填数。;选择。;选择。;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;课堂感想

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说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!;;;例;一千五百;你会读2573、8007、8070和8700吗?;2573;看图填空。;写出下面各数并读出来。;写出下面各数并读出来。;找朋友。;你能用下面的卡片按要求组成四位数吗?;这节课你们都学会了哪些知识?;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;课堂感想

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说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!;;你能提出什么数学问题?;例;生活中,有时准确数难记忆,在不要求用准确数叙述时,可以将准确数写成与它最接近的整千、整百或几千几百、几百计算的数,这样的数就是近似数。;例;;例;生活中的近似数:;生活中的近似数:;写出下面各数的近似数。;写出下面横线上的数的近似数。;判断。;在括号里填上适当的计数单位。;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;课堂感想

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说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!;;;哪所学校的人数多?;①借助标准数比较。;③根据数的组成比较。;例;故事书;要比较故事书和科技书哪类册数多,就是比较895和806的大小。;①逐位比较。;例;在里填上“”“”或“=”。;写一写,比一比。;写一写,比一比。;写一写,比一比。;在方框里填上适当的数。;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;课堂感想

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说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!;;从入口到北三楼长约500米,从北三楼到北四楼长约300米。;从八达岭长城的入口到北三楼长约500米,从北三楼到北四楼长约300米。从入口到北四楼有多长?;500+300;用继续数的方法计算;例;如何计算500-300?;你会计算下面各题吗?想一想计算方法是什么。;小力比小宇多登多少级台阶?;110-90;110-90;小力比小宇多登多少级台阶?;直接写出得数。;填一填。;在空格中填上合适的数。;小白兔收了400根胡萝卜,小灰兔收了200根胡萝卜,小白兔比小灰兔多收多少根胡萝卜?;牧场里有380头母牛,90头公牛。母牛比公牛多多少头?;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;课堂感想

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说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!;;;例;1400是14个百,600是6个百,14个百加6个百是20个百,20个百就是2000。;例;计算。;在圆圈里填上“”“”或“=”。;在空格里填上合适的数。;一部智能手机2500元,一部老年手机800元,买一部手机和一部老年手机一共要花多少钱?;妈妈有1000元,爸爸有400元,

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