统编版语文二年级语文上册第八单元大单元整体教学设计.doc

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2024-08-13 发布于江苏
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该文档的核心观点是在整合复习阶段，针对二年级语文上册第八单元的大单元整体教学设计进行了设计文章包含了四个单元的内容，每个单元的主题是“相处”教材分析强调了识字与写字的重要性，指出了读音易错字的学习难点阅读部分强调了通过各种方式自主识字和阅读，阅读材料与课堂讲解紧密结合口语交际部分强调了模仿动物行为观察自然现象等方面的生活知识，有助于提高学生的听说读写的综合能力总之，这段大纲展示了二年级语文的教学理念和教学目标

二年级语文上册第八单元整体教学设计

学校__年级_二__主备人______审核人备课时间

单元

第八单元

主题

相处

教材分析

1.单元内容介绍：本单元的主题是“相处”，编排了《狐假虎威》《狐狸分奶酪》《纸船和风筝》《风娃娃》4篇童话故事；语文园地八包括识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累、我爱阅读。

2.学习内容分析：

识字与写字：

一类字共32个：食、物、爷、就、爪、神、活、猪、奶、始、吵、仔、急、咬、第、公、纸、折、张、祝、扎、抓、但、哭、车、得、秧、苗、汗、场、伤、路

二类字共63个：假、威、转、扯、嗓、派、违、抗、爪、趟、神

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