第一章健康促进--课件.pptVIP

第一章健康促进1ppt课件

基本要求掌握健康，健康促进的概念；掌握健康促进的设计与实施；熟悉影响健康的因素，健康教育的定义；了解健康的标准，健康教育与健康促进的关系；2ppt课件

教学内容一健康与健康促进概念；二影响健康的因素；三健康促进计划。重点难点重点：健康与健康促进的概念。难点：健康促进的设计、实施与评价。3ppt课件

思考：什么是健康？什么是疾病？4ppt课件

第一部分健康的概念健康促进概念5ppt课件

健康健康的概念世界卫生组织（WHO）：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应的完好状态。6ppt课件

健康身体健康：是指躯体、器官、组织及细胞的健康。心理健康：精神与智力的正常社会适应：有良好的人际交往与社会适应的能力7ppt课件

为什么探讨健康疾病谱的变化过去-急性疾病现在-慢性疾病疾病的预防对生活质量的追求8ppt课件

健

康我们认识到，高质量的健康水平是人类生活的巨大财富，它有利于发展社会经济，实现社会公平。我们承认，促进健康和社会发展是政府的核心义务和职责，并由社会其他所有部门共同分担。《墨西哥健康促进部长宣言》9ppt课件

健康的标准世界卫生组织提出的2000年人的健康标准：1有足够充沛的经历，能从容不迫的应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张。2.处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑剔。3.善于休息，睡眠良好，4.应变能力强，能适应环境的各种变化。5.能够抵抗一般感冒和传染病。6.体重适中，体型匀称，站立时头、臂、臀位置协调。7.眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎。8牙齿清洁，无空洞，无痛感，齿龈色泽正常，无出血现象9头发有光泽，无头屑。10.肌肉、皮肤富有弹性，走路感觉轻松。10ppt课件

健康现状1.亚健康状态亚健康是机体介于健康与疾病之间的一种生理功能低下的特殊状态，机体尚无器质性病变，但体力降低、反应能力下降、适应能力减退、精神状态欠佳、人体免疫功能低下，已有程度不同的各种患病的危险因素，具有发生某种疾病的高危倾向。2.生活方式相关疾病11ppt课件

健康促进概念：健康促进是指个人与家庭、社区和国家一起采取措施，鼓励健康的行为，增强人们改进和处理自身健康问题的能力。12ppt课件

健康促进的任务：提高人们的健康意识和健康水平。健康促进的社会作用13ppt课件

健康教育与健康促进的关系1.健康教育的定义健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。2.健康教育的发展3.健康教育与健康促进的关系14ppt课件

健康教育含义：通过有计划的行动，可以达到：·获取相关信息·提高健康意识·掌握相关技能·改变生活方式15ppt课件

目的：帮助对象人群或个体自觉采纳有利于健康的行为和生活方式，从而避免或减少暴露于危险因素，帮助实现疾病预防、治疗、康复及提高健康水平。方法：在调查研究的基础上采用健康信息传播等干预措施。16ppt课件

特点：试图通过个体、群体行为改善增进健康，提高生活质量。强调个人的认知、意愿与技能对行为改变的作用。以教育、信息传播为主要干预手段。不足：忽视环境因素的作用过分强调个人权利与选择健康教育是卫生工作的一个领域，更是一种方法。17ppt课件

健康促进

健康教育学家劳伦斯?格林：“健康促进指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体。其中，环境指社会、经济、政治和自然环境；支持指政策、立法、财政、组织、社会发展等各个系统。18ppt课件

为什么要支持性环境？良好的环境条件将促使行为的动机得以实现，起到强化、支持作用，巩固和维持的作用。恶劣的环境条件将刺激各种危险因素的滋生。（贫困、战争…….）健康促进必需创建安全、满意、舒适的生活和工作环境，评估环境对健康的影响，以保证社会和自然环境有利于健康。19ppt课件

健康促进＝健康教育＋环境因素＋支持手段五个活动领域：1.建立促进健康的公共政策2.创造健康支持环境3.加强社区行动4.发展个人技能5.调整卫生服务方向20ppt课件

一、制定促进健康的公共政策把健康问题提到了各个部门、各级领导的议事日程上。健康促进的政策由多样而互补的各方面形成，它包括立法、财政措施、税收和组织的改变。健康促进政策要适用于非卫生部门，并考虑在执行过程中的障碍及克服的方法。领导的重视应体现在组织、政策和资源上。21ppt课件

健

康

促

进二、创造支持性环境人类健康与其生存的环境是密不可分的；生活、工作和休闲模式（健康资源）的改变对健康有重要影响。任何健康促进的政策必须提出：保护自然、自然资源，创造良好的环境。健康促进在于创造一种安全、舒适、满意、愉悦