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《服装款式图线稿绘制》教学设计

授课名称服装款式图线稿绘制

项目名称优质课程资源课程名称服装设计基础

课时数4课时授课对象2021级服装设计1班

授课地点服装设计实训室教学形式理实一体化

使用教材

杨树彬、于国瑞，王欣主编，重庆大

高等教育出版社，学出版社，2017.07

出版，中等职业教

2002年4月出版，

育服装设计与工

中等职业教育国

艺专业系列教材

家规划教材

一、教学内容分析

【内容介绍】1.介绍服装款式图2.讲解服装款式图绘制要求3.讲解服装款式图绘制方法4.

作业布置5.评分表

【内容处理】本课以服装款式图线稿绘制这一任务入手，使得款式图学习任务化，引导学生

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带着做任务的情景，利用网络平台收集资料素材、学生观看微课、运用视频教学等方式，学

习款式图绘制的基本知识与绘画方法，与高考技能相结合。

二、学情分析

知识基础其中90.3％的学生了解什么是服装款式图

能力基础其中98.5%的学生具备一定的审美能力和绘图能力，能较好的进行款式图绘

制

学习特点1.其中94.2%的学生喜欢与行业和实际工作任务相关的教学内容

2.其中87.8%的学生学习积极性高，但动手能力较弱

专业特性其中95.3％的学生具有服装人体造型绘制基础

三、教学目标

1.服装款式图绘制要求

知识目标

2.服装款式图绘制方法

1.能正确绘制服装款式图

能力目标

2.能运用不同绘制方法绘制款式图

素质目标通过款式图的绘制，培养学生的动手能力，想象与创作能力

思政目标提升学生精益求精的工匠精神

四、教学重难点

1.服装款式图绘制要求

教学重点

2.服装款式图绘制方法

1.采用项目驱动的方式，体现做中学，做中教

突破方法

2.充分挖掘网络课程平台功能，融入多种信息化资源，提高教学质量

教学难点能运用不同绘制方法绘制款式图

1.通过大量图片，视频以及示范，层层深入，多角度引导分析，运用分组学

习的方式，启发学生学习的思维

突破方法2.让学生通过电脑、平板电脑等多种学习平台，获取多种学习资源

3.采用线上线下混合教学模式，使用讲练结合、连线专家等教学方法，提升

教学效果

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五、教法与学法

教法直观演示法、任务驱动教学法

学法自主探究法、练习法

六、教学环境与资源

环境/资源名称教学功能