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整理和复习5以内数的认识和加、减法一
知识回顾这一单元学习了哪些知识?说一说你的收获。有几个就用几表示。2
我知道加法和减法表示的意思了。2+2=42244-2=2
你还学会了什么?画一画、写一写吧!分与合5142332414132231下面是同学们整理的一些“知识图”。
加、减法1+4=55-4=12+3=55-3=25-5=0
比大小0<11<22<33<44<51>02>13>24>35>4
练一练5以内数的认识和加、减法一
1.按顺序填数。024135
2.1-0=2+3=0+0=5-3=3-2=2-2=4-3=4-1=1+3=3+1=0+2=5-5=150210134420
3.比(多,少)比(多,少)53>
4.==2+245-41
5.里可以填几?3>5<4>2<4335(答案均不唯一)
把我们学过的加、减法算式制作成算式卡片。(1)说一说上面的加法算式和减法算式各是怎样排列的。
(2)任意指一个算式,说出得数。0+4=42-2=0
(3)观察每行最后一个算式的得数,你发现了什么?
0123450加一个数,仍得这个数。
000000两个相同的数相减,得数是0。
你还能发现什么规律?
当堂检测1.按顺序填数。245521013430
2.(1)4前面的一个数是(),后面的一个数是()。(2)比2小的数有()。350、1
3.5-3=4+0=5-=22+=31+3=4-2=+3=4-5=024314215
4.填一填。比(多,少)多54>
5.(1)一共有()个水果。(2)从左边数排第(),从右边数排第()。(3)从右边数,圈出2个水果,把第2个水果框起来。524
6.==5-230+55
课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
完成习题。课后作业
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