北师大版2024数学一年级上册 《总复习（1） 数与代数》课件.pptx

第1课时数与代数第九单元总复习

0~10各数的认识对于数，你有哪些认识呢?10以内数的加减法用10以内的加减法解决问题

0~10各数的认识及加减法0~10各数的认识10以内数的加减法用10以内的加减法解决问题比较大小0~10的认识及写法10以内的加、减法加减法的认识与含义连加、连减及加减混合运算

0~10各数的认识数不同物体的数量时，要先按照一定的顺序观察，将物体分类；再用点数法从1开始数，数到几就有几个。0表示一个物体也没有。在确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它就是第几个。

1.举例说一说，对于数，你有哪些认识?（答案不唯一）0~10各数的认识独立思考数不同物体的数量时，要先按照一定的顺序观察，将物体分类；再用点数法从1开始数，数到几就有几个。0表示一个物体也没有。在确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它就是第几个。123456789123第3个

都可以用数字1表示。相互启发0~10各数的认识你知道吗？1根和1筐都可以用1表示。

填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数，前面的数等于后面的数时用“＝”。8106693＞＜＝0~10各数的认识

2.画一画。（答案不唯一）0~10各数的认识独立思考