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报告题目:贵州大学学生网络使用情况调查报告课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
学院:
专业:
级:年
学生姓名:
学号:
指导教师:
2013年5月13日
论
文
成
绩
评
语
年月日
-2-
目录
前言.....................................................4
正文.....................................................7
一、我校学生网络使用基本情况..............................7
1、上网途径及其时间....................................7
2、上网的目的及其项目...................................8
3、网络在学习中的作用...................................9
4、学生上网环境与学校的网络条件.........................11二、我校学生网络使用中存在的问题..........................11
1上网时间偏长........................................11
2上网的主要内容与学习无关,实际操作能................13
3对贵州大学主页的关注度低............................14
4、对社会深度关注不够...................................14三、正确引导我校学生网络使用的思考........................15结语.....................................................17
附录
参考文献...................................................18
附录一:问卷样本...........................................19
附录二:走访大纲...........................................24
附录三:实践心得...........................................28
-3-
前言
将一种传媒推广到5000万人,收音机用了38年,电视用了15年,而因特网仅用了5年。互联网的普及,改变了人们的思维、习惯与生活。
二十一世纪是信息技术飞速发展的世纪,作为信息交流的主要工具之—的互联网已
,经在人们的日常生活中发挥着重要作用。据中国互联网络信息中心统计报告显示[1]截至2012年12月底,我国网民规模达5.64亿,互联网普及率为42.1%,较2011年底提升3.8个百分点。网民中10岁以下占1.7%,10-19岁人群比例从2011年底的26.7%下降至24.0%,20-29岁人群比例从2011年底的29.8%上升至30.4%,30-39岁的占25.3%。40-59岁的占16.8%。学历方面,大专及以上学历人群中互联网使用率在2011年已达96.1,。过去五年内高中学历人群的渗透率增长最为明显,2011年网民比重也已经超过九成,达到90.9,;而在小学及以下学历人群中,互联网渗透率增长较为缓慢。由此可见,网络已融入学生的学习生活中。
然而互联网又是一把不折不扣的双刃剑,它锋利无比却又伤害了很多人的青春年华甚至是生命,所以我们每一个人都要学会正确合理使用互联网。
对于绝大多数的大学生来说,互联网是一种非常有用的资源。很多网站为大学生提供了大量的资讯和资料,通过互联网我们可以及时了解就业信息,可以收发E,mail,可以下载大量软件,还可以看电影等。互联网正成为我们的生活中的一部分。虽说互联网对我们的作用很大,
但是作为大学生,我们发现很多大学生并没有充分利用好互联网。很多时候泡在QQ上,或者沉溺于网络游戏,一旦就业却不会用网络来解决实际问题。很多大学生抱着宏伟的学习计划把电脑买回寝室,可真正有几个同学是用网络来干与学习
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有关的事呢?他们绝大多数的时间都是在用一个影碟机或者游戏机,对这些大学生来说,最初的宏伟计划只不过是嘴里的一句话而已。
而对那些没有电脑的同学来说,网吧是最好的去处。沉溺于网络吧不仅浪费青春和钱财,还摧残我们的身体。过度地沉溺于网络中,会对我们的健康产生极大的损害,严重时甚至危及生命,医学家和生理学家认为,长时间、不间断地使用计算机、会对人体造成很大的伤害,特别是对眼睛造成伤害;长期
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