1.1《巧手收纳》（教学设计）-2024-2025学年五年级上册综合实践活动鲁科版.docx

1.1《巧手收纳》（教学设计）-2024-2025学年五年级上册综合实践活动鲁科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：1.1《巧手收纳》

2.教学年级和班级：五年级1班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的创新意识、实践能力、团队协作和自主学习能力。通过学习收纳技巧，学生能够培养自己的生活管理能力，提高生活品质。在实践过程中，学生将学会如何有效地整理和收纳物品，养成良好的生活习惯。同时，通过小组合作，学生将培养团队协作精神，学会相互沟通和协作解决问题。此外，学生在课堂中需要自主探索和学习收纳方法，提高自主学习的能力。

三、教学难点与重点

“三、教学难点与重点”

四、教学资源准备

“四、教学资源准备”

五、教学过程设计

“五、教学过程设计”

六、拓展与延伸

“六、拓展与延伸”

七、课堂

“七、教学评价”

八、反思改进措施

“八、反思改进措施”

典型例题讲解

“九、典型例题讲解”