美术教学设计水彩画基础技巧.docx

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美术教学设计水彩画基础技巧

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本课程的主题是“水彩画基础技巧”,选自人美版小学美术教材五年级下册第二课。本节课的主要内容是让学生了解并掌握水彩画的基本技巧,包括色彩的调配、画笔的使用、湿画法和干画法等,同时培养学生对美术的热爱和对美好事物的追求。通过本节课的学习,学生能够独立完成一幅水彩画作品,提高他们的美术素养和创造力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括:提高学生的审美能力,培养他们对中国传统绘画艺术的热爱和认同;发展学生的创新意识和实践能力,通过实际操作,让学生掌握水彩画的基本技巧,并能够运用所学知识创作出具有个性的作品;增强学生的团队协作能力,通过小组讨论和合作,培养学生相互学习、相互帮助的良好习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

(1)色彩的调配:理解并掌握色彩的基本知识,包括色彩的三原色、色彩的冷暖、色彩的明度等,能够熟练地进行色彩的调配。

(2)画笔的使用:掌握不同类型的画笔及其使用方法,如水彩笔、勾线笔等,能够根据需要选择合适的画笔进行作画。

(3)湿画法和干画法:掌握湿画法和干画法的技巧,能够根据需要选择合适的画法进行创作。

(4)构图和表现:理解并掌握构图的基本原则,如主次分明、对称平衡等,能够运用所学知识进行创作。

2.教学难点

(1)色彩的调配:对于色彩的冷暖、明度等概念的理解和运用,以及色彩的调配技巧,对于小学生来说可能较为困难。

(2)画笔的使用:不同类型的画笔及其使用方法的掌握,需要学生进行大量的实践才能熟练掌握。

(3)湿画法和干画法:湿画法和干画法的技巧掌握,需要学生进行大量的实践才能熟练运用。

(4)构图和表现:构图的原则和运用,以及如何通过绘画表达自己的情感和想法,是本节课的难点。

教学资源

软硬件资源:

-水彩画材(画纸、画笔、水彩颜料等)

-展示板

-投影仪

-教学课件

课程平台:

-班级微信群

-学校教学平台

信息化资源:

-水彩画作品图片

-视频教程

-在线色彩理论教程

教学手段:

-讲授法

-示范法

-实践操作

-小组讨论

-反馈与评价

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对水彩画兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道水彩画是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些优秀的水彩画作品,让学生初步感受水彩画的魅力或特点。

简短介绍水彩画的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.水彩画基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解水彩画的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解水彩画的定义,包括其主要组成元素或结构。

详细介绍水彩画的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.水彩画案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解水彩画的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的水彩画案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解水彩画的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用水彩画解决实际问题。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与水彩画相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对水彩画的认

教学资源拓展

1.拓展资源:

-水彩画大师作品集:介绍世界著名水彩画大师的作品,如约翰·罗伯特柯森、威尔·巴比特等,分析他们的创作风格和技巧。

-水彩画技法视频教程:提供一些专业的水彩画技法教程视频,如色彩调配、画笔使用、湿画法等,供学生课后自学。

-水彩画素材网站:推荐一些提供高质量水彩画素材的网站,如花瓣网、站酷等,学生可以从中获取灵感并练习创作。

-水彩画社群:推荐一些水彩画爱好者的社群或论坛,如水彩画爱好者群组、水彩画教学小组等,学生可以与他人交流心得和作品。

2.拓展建议:

-观看水彩画大师的作品集,分析他们的创作风格和技巧,尝试模仿创作一幅作品。

-利用课后时间,观看水彩画技法教程视频,掌握更多的水彩画技巧,并在实践中运用。

-访问水彩画素材网站,寻找灵感和素材,进行创作练习,可以尝试不同主题和风格的作品。

-加入水彩画社群,与其他爱好者交流心得和作品,可以请教他人的作品并进行互评。

-参加水彩画展览或比赛,展示自己的作品,获得他人的反馈和建议,提高自己的绘画水平。

-定期举办水彩画作品展示会,邀请学生和家长前来观看,鼓励学生分享自己的创作成果。

重点题型整理

1.题型一:色彩调配练习

题干:根据指定的颜色,调配出

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