五、六年级小学生幽默小声小品——珍惜时间.pdfVIP

五六年级小学生幽默相声——珍惜时间

甲：哎呀，这时间过得真快，真是日月如穿梭，光阴快似箭呐！

乙：呦，同学,你又在这儿发什么感叹呀？

甲：我就感觉这时间过得快，拿你来说吧，今年有11了吧？

乙：都12了。

甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。

乙：一晃儿？

甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿(摊双手)，

一晃儿3岁进幼儿园，(伸右手比比三岁高的儿童);又一晃儿6岁读小

学，再一晃儿12岁,该小学毕业了，再一晃3年中学毕业修地球了，

你再这么晃几下

乙：怎么样？

甲：你就没了。

乙：敢情我一辈子晃晃就完完了。

甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。

乙：对,是形容日月、光阴快得一眨眼没了。

甲：让你自己说，时间快不快？

乙：太快了。

甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。

乙：还有嫌时间多的？

甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚

两只眼睛好像睁不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准

是这句话。

乙：说什么话呢？

甲：“怎么还不放学呀？”

乙：老盼放学啊？

甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？

乙：我学习呢，你干什么呢？

甲：“嘻嘻，不知道。”

乙：作业写完了吗？

甲：“嘻——不知道。”

乙：考试及格了吗？

甲：“嘻——不知道。”

乙：这也不知道啊！

甲：“嘻——不知道。”

乙：你这次数学考多少分？

甲：“58分”

乙：不是不知道啊？

甲：上次考试得59分。

乙：又少1分。

甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？

乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。

甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。

乙：是吗？

甲：每年两个学期，每学期20个星期。

乙：一年就上280天的学。

甲：去掉周末两天，还剩多少？

乙：一年就上200天的学。

甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。

乙：那吃饭走路呢？

甲：每天不得四个小时啊。

乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。

甲：这100天也不能全是学习呀！

乙：还干什么呀？

甲：看电视,玩游戏。

乙：就这还玩呢。

甲：下下棋，打打球，没事来盘“争上游”。这又得占去一半时间。

乙：还剩50天了。

甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿。

乙：这还不好好学习？

甲：考试前，抓时间，问前桌，问后位。

乙：着急了？

甲：考试还是得了个不及格。

乙：剩下的50天还没有好好学，该得零鸡蛋。

甲：你怎么这么没有同情心。

乙：别算了，你这一学期还不如别的同学一星期哪。

甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就会真

不能毕业。

乙：时间这笔帐，应该好好算算。

甲：所以我希望你这样的好同学，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间

的道理。

乙：太有责任了。

甲：你的古语知道的多吗？

儿牌的时候，从他身边一分钟、一分钟地溜走。

乙：一分钟应该珍惜。

甲：是啊，我们小伙伴应该向你学习，好好珍惜时间。

乙：都像王小虎那样，可真有点难办。

甲：应该点燃我们心中珍惜时间的火焰。

乙：对，少壮须努力！

甲：将来才能扬眉吐气。

乙：所以,从今往后我们要多挤点时间学习。

甲：一天找半个小时，写上一篇百字短文。

乙：循序渐进，你会练出秀美的文笔。

甲：一天抽十分钟时间，读一首唐诗。

乙：那你就来一首呗！甲:来一首什么呢？乙:不如你改编首

唐诗你看行不？甲：那好我就改一首孟浩然的《春晓》：

春晓,春眠不觉晓，闹钟不停吵，喝了三碗粥，老往厕所跑，踢了小

石头，门牙磕掉了。。。

甲：停停停，你这叫什么诗呀？

乙：打油诗呀，还不如来两句英语，比如见了外宾：“Howareyou.Good

morning.”

甲：什么“耗儿药，古道摸你？”。

乙：人家意思是：嘿嘿，你好！

甲：喔，那你再来一句，比如说见了老师

乙：Goodmorningteacher。

甲：古道摸你铁骑儿，就是摸一下老师的摩托车了，对吧？

乙：对你个头，人家是说老师早上好！

甲：喔，那非常谢谢你怎么说？

乙：Thankyouyouverymuch。

甲：哈哈，三颗药拿跟你妈吃！

乙：我妈又没生病，吃什么药呀？你真会胡扯。不说英语了，再说又

浪费时间了。

甲：那说啥呢？

乙：还是跟大家说几句关于时间过得快的名言，比如说...时间快入闪