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《“翻转课堂”教学模式在对外汉语教学中的应用》篇一
翻转课堂在对外汉语教学中的应用
一、引言
随着信息技术的快速发展和现代教育理念的更新,教学模式也在不断革新。其中,翻转课堂作为一种新兴的教学模式,已经在教育领域中得到了广泛的应用。本文将探讨翻转课堂在对外汉语教学中的应用,分析其优势与挑战,并提出相应的建议。
二、翻转课堂的概述
翻转课堂,又称为颠倒课堂,起源于美国,是一种新型的教学模式。其基本理念是重新调整课堂内外的时间安排,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种模式下,学生在课前通过观看视频、听讲座、阅读文章等自主学习新知识,而课堂上则进行答疑解惑、小组讨论等活动,以达到更好的学习效果。
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