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学习任务单
课程基本信息
学科
化学
年级
高二
学期
秋季
课题
单液、双液和燃料电池的制作
教科书
书名：化学选择性必修1化学反应原理教材
出版社：人民教育出版社
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.宏观辨识与微观探析：从宏观和微观的角度，分析理解原电池的工作原理，能正确判断原电池的正极和负极，会书写其电极反应式。
2.变化观念与平衡思想：进一步理解化学能与电能的相互转化，认识从简单原电池发展到带有盐桥原电池的变化过程，并能理解带有盐桥原电池的实用性。
3.证据推理与模型认知：通过运用原电池思维模型分析其工作原理，建立对原电池过程系统认识的思维模型，提高对原电池本质的认识。
4.科学态度与社会责任：从物质变化和能量变化的角度分析新型电池的研发和利用，增强科技意识，不断研发新型电池，满足人类社会发展的需求。
5.科学探究与创新意识：通过真实有用的化学情境培养学生的学习兴趣，通过小组合作、自主设计实用的电池培养学生分析问题、解决问题的探究和创新意识，通过电池发展历程培养学生终身学习意识和能力。
课前准备
复习电化学原理的知识。
用生活中的材料制作简易电池，绘制装置示意图。
3.准备制作电池的材料。
课上学习任务
【学习任务一】如何让教室里没电池的石英钟转起来？用带来的材料或桌子上提供的材料制作简易电池，画出原理示意图，以小组为单位分析和评价制作的电池。
【学习任务二】如何提高电池效率？（即能量转化率提高）
【学习任务三】如何制作能连续工作的电池？
问题与讨论
列表比较氢氧燃料电池的工作原理和电解水的原理。
氢氧燃料电池
电解水
能量
装置图
电极反应式
电子流向
离子流向
反应类型
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