解题-恒成立问题的常见类型及一般解法-靳小平.docx

“恒成立”问题的常见类型及一般解法

恒成立问题包容性强，涵盖初等数学的许多方面，渗透着换元、化归、构造函数，分类讨论、数形结合、函数与方程等思想方法，体现着在变化中把握不变量的数学特征，有利于考查学生的综合解题能力，在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用，故而在考试中被广泛采用．本文试图列举、归纳恒成

立的常见基本类型并探索相应类型的解决办法.

1．恒成立的常见表述形式：

对于任意实数xeDf(x)0恒成立；

对于任意实数xeD，都有f(x)0；

对于任意实数xeD，总有f(x)0；

对于一切满足条件??的实数x都有f(x)0；

比较隐蔽的形式是可转化为恒成立的问题，例如

已知函数f(x)=一3x2+a(6一a)x+b，若f(x)有一根小于，另一根大于，且b一6，求实数a的值；本例可转化为“对于任意实数b一6，都有f(1)0，

求实数a的值”

而与此相对的是若f(x)有一根小于，另一根大于，当b一6，且b为常数时，求实数a的取值范围。如此则不是恒成立问题，相当于对于满足条件

f(1)0，且常数b一6时，求（与b相依的）实数a的取值范围.

2．含单参数的恒成立问题的基本类型和一般解法

2.1与函数定义域有关的简单恒成立问题

与函数定义域有关的恒成立问题较为普遍，解题通法当是直接法解决，至关

重要的是把握等价关系即充分必要条件.

例．（年高考重庆卷理科第题若函数f(x)=2x2一2ax一a一1的定义域为R，

则a的取值范围为.

l

lΔ之0

解析：依题意，

2x2-2ax-a-1之0,xER常2x2-2ax-a之1,xER常2x2-2ax-a之20,xER常

x2-2ax-a之0,xER常Δ=4a2+4a0常-1a0

故a的取值范围是E[-1,0]

例．设函数

f(x)=

c2

x2+ax+a

,其中a为实数.

Ⅰ若f(x)的定义域为R求a的取值范围；

Ⅱ当f(x)的定义域为R时，求f(x)的单减区间.

解析：Ⅰ依题意

x2+ax+a丰0,xER常Δ=a2-4a0常0a4

故a的取值范围是aE(0,4)

Ⅱ略

例．已知函数y=lg(ax2+ax+2)

(Ⅰ)若其定义域为R,则a的取值范围是？(Ⅱ)若其值域为R,则a的取

值范围是？

解析：(Ⅰ)函数定义域为R

a0(a0(常-8a0常ax2+ax+20,xER常a=0或〈

a0

(a0(

常

-8a0

a=0或〈0EQ\*jc3\*hps35\o\al(\s\up14(),a)8常0a8

(a0(a0(Ⅱ)函数值域为R常ax2+ax+20常〈lΔ之0常〈la

(a0(a0

在例3(Ⅱ)中函数值域为R，即对任何有意义的x，函数值恒为实数，其

充要条件是ax2+ax

充要条件是ax2+ax+20（而不是大于某正数），即〈.

2.2．与函数值域有关的较为复杂的恒成立问题

这类恒成立问题的一般分为两类：

可直接分离参数的：解法可概括为四步：第一步，分离参数；第二步，不等

3

3

式一边函数化；第三步，求函数值域；第四步，确定参数范围，恒大取大，恒小

取小（形象地说是“擒贼先擒王”）.

第二类：不便于直接分离参数的，解法是：第一步，分离常数项；第二步，

代数式一边函数化（构造函数）；第三步，求函数值域；第四步，确定参数范围，

恒大取大，恒小取小

x3例．设f(x)

x3

,对任意实数t，记g(x)=tEQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up12(2),3)x—2t.

t3

(Ⅰ)求函数y=f(x)—g(x)的单调区间；

8

(Ⅱ)求证：①当x0时，f(x)之g(x)对任意正实数t成立；②有且仅有

t

一个正实数x，使得g