西师大版四年级上册数学全册教学课件（2022年12月修订）.pptx

西师大版数学四年级上册全册教学课件

万以上数的认识第1课时万以上数的读法（一）一西师版数学四年级（上）

1.结合数数活动认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”……2.能正确区分计数单位和数位，认识数级，掌握十进制计数法。3.能借助数位顺序表正确读出万以上的数，初步渗透对应的数学方法。4.感受万以上的数在日常生活中的联系，体会数学与生活的联系，培养数感。学习目标

【重点】1.认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”……2.掌握万以上数的读法。【难点】末尾有0的数的读法。

个位十位百位千位万位一十计数单位：百千万数位：一个一个地数，10个一是（）。十个十个地数，10个十是（）。一百一百地数，10个百是（）。一千一千地数，10个千是（）。十一百一千一万我们学过课堂导入

中国国家图书馆馆舍面积约250000m2。截至2019年底，馆藏总量（件）。珍藏甲骨35651片，是目前世界上收藏甲骨最多的单位。2019年，国家图书馆接待读者约5771000人次……这些数真大呀！25000040360000356515771000

十万百万千万亿个十百千万一万一万地数，10个万是十万。十万数一数。探究新知

十万百万千万亿个十百千万数一数。一万一万地数，10个万是十万。十万百万十万十万十万地数，10个十万是一百万。

十万百万千万亿个十百千万数一数。一万一万地数，10个万是十万。十万千万十万十万十万地数，10个十万是一百万。一百万一百万地数，10个一百万是一千万。百万

十万百万千万亿个十百千万数一数。一万一万地数，10个万是十万。十万亿十万十万十万地数，10个十万是一百万。一百万一百万地数，10个一百万是一千万。百万一千万一千万地数，10个一千万是一亿。千万

十万百万千万亿个十百千万数一数。一万一万地数，10个万是十万。十万亿十万十万十万地数，10个十万是一百万。一百万一百万地数，10个一百万是一千万。百万一千万一千万地数，10个一千万是一亿。千万一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

一（个）十万千万百万亿十百千万1010101010101010每相邻两个计数单位之间的进率是10。明确每相邻两个计数单位之间的关系

用数字表示数时，把计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。各数字所在的数位不同，表示的意义也不同。例：57933↓个位3个一↓十位3个十↓百位9个百↓千位7个千↓万位5个万各数字所在的数位不同，表示的意义也不同。认识数位

数级……亿级万级个级数位……计数单位……个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位一（个）十百千万十万百万千万亿十亿位百亿位千亿位十亿百亿千亿填写下列数位顺序表

每相邻两个计数单位之间的进率都是十，我们把这种计数方法叫做十进制计数法。从右边起，数位从低排到高，计数单位从小排到大。整数是无穷的，没有最大的计数单位，最小的计数单位是个（一）。从个位起，每4个数位分一级，个级表示多少个一，万级表示多少个万，亿级表示多少个亿。观察数位顺序表，我发现：

截至2019年底，中国国家图书馆馆藏总量（件）。珍藏甲骨35651片……2019年，国家图书馆接待读者约5771000人次。试一试，读出下面的数。2019403600003565157710001

读数时，先对数进行分级（从右起，每4位分一级）。先读万级，再读个级。万级的读法按照个级的读法来读，并在后面加上“万”字。各级末尾不管有几个0，都不读。明确万以上数的读法

读作：三万五千六百五十一读作：五百七十七万一千读作：四千零三十六万我会读万以上的数。万级个级千万位百万位十万位万位千位百位十位个位35651710005760000034

(1)从个位起往左数,第()位是万位,第()位是百万位,第8位是()位。(2)一个数的最高位是千万位,它是()位数。(3)万位的左边一位是()位,右边一位是()位。(4)10个一万是(),10个百万是()。五七千万八十万千十万一千万（教材第6页“练习一”第1题）1.填空。课堂练习

（教材第7页“练习一”第2题）读作：三千六百一十四万百万千万亿个十百千万2.认一认，读一读。

1.一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率是10。2.用数字表示数时，把计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。这节课你有什么